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존 듀이의 자유주의 개념의 재구성: 한국 사회와 교육에 주는 시사

저자
김상현
학술지명
교육철학연구
출판/발행연도
2017
주제
요약

이 논문은 듀이의 자유 개념을 통해 민주주의 사회와 교육에서 바람직한 자유주의 원리를 이해하는 것을 목표로 한다. 듀이는 19세기 자유방임적 자유주의가 민주주의를 위협한다고 보고, 민주주의를 강화하는 새로운 형태의 자유주의 철학을 제시했으며, 이는 경쟁적 사회 환경과 이기적 개인주의 극복, 교육 방향 제시, 민주주의 강화에 기여할 수 있다.

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