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그림책의 글과 그림 관계 유형에 따른 아버지 그림책 읽어주기 양상

저자

조경희, 조명숙

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2017

주제

#인문, 예술

요약

본 연구는 그림책의 글과 그림 관계 유형에 따라 아버지의 그림책 읽어주기 양상을 탐색한 것으로, 대응관계, 보완관계, 대위관계에서 아버지의 읽어주기 방법과 특징을 분석하였다. 연구 결과, 아버지들은 그림책의 제목, 인물, 배경, 사건 등을 글과 그림을 통해 연결하며, 유아와 함께 의미를 구성하는 과정이 중요함을 확인하였다.

학술지 영향력

[학습자중심교과교육연구]