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문화예술교육사 교육과정 중 현장실습 참여자의 체험연구 : 미술 분야를 중심으로

저자

권남희, 조희선, 최재영

학술지명

문화예술교육연구

출판/발행연도

2017

주제

요약

본 연구는 문화예술교육사 자격증 취득을 위한 현장실습의 의미와 제반 여건을 살펴보고, 현장실습 운영 개선 및 자격증 활용 체계화를 위한 방안을 모색한다. 연구 결과, 현장실습 시간은 부족했지만 참여자들은 진로 고민 및 설계에 도움을 받았으며, 실습생 및 교육기관의 준비, 실습기관의 인식 개선이 필요함을 확인했다. 향후 문화예술교육사에 대한 인식 확대, 지역 기반 자격증관리국 설치, 기관의 의무배치 강화를 통해 현장실습 교육과정 운영 및 자격증 활용을 활성화해야 한다.

학술지 영향력

[문화예술교육연구]