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인형을 활용한 동그라미 프로그램이 지적장애 청소년의 사회-성 행동에 미치는 영향

저자
오은주, 방요순, 손보영, 황민지
학술지명
한국엔터테인먼트산업학회논문지
출판/발행연도
2017
요약

본 연구는 인형을 활용한 동그라미 프로그램이 지적장애 청소년의 부적절한 사회-성 행동 감소에 효과가 있음을 확인하였다. 프로그램 참여 후 대상 청소년들은 자신의 정체성을 명확히 인식하고, 상황에 맞는 성적 개념을 이해하며, 적절한 신체 접촉의 범위를 인식하여 대인관계를 개선하였다.

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