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초등학생의 사교육 참여가 학업성취도에 미치는 영향

저자

최유리, 백일우

학술지명

교육재정경제연구

출판/발행연도

2017

주제

#심리학

요약

본 연구는 초등학생의 사교육 참여가 학업성취도에 미치는 영향을 분석하여 사교육 정책 수립에 필요한 시사점을 제공하는 것을 목표로 한다. 서울교육종단연구 자료를 활용한 위계적 선형모형 분석 결과, 수학 및 영어 사교육 참여는 학업성취도 향상에 효과가 있는 반면, 국어 사교육은 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 또한, 학교 특성 및 학생 개인 특성이 학업성취도에 미치는 영향도 확인되었다.

학술지 영향력

[교육재정경제연구]