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예술교육 전문가로서 핵심역량과 미래 무용교육의 실천적 방안

저자
송혜순, 황명자
학술지명
무용역사기록학
출판/발행연도
2017
주제
요약

이 연구는 무용인이 예술교육자로서 갖춰야 할 핵심역량을 도출하고, 이를 바탕으로 미래 무용교육의 실천적 방안을 제시한다. 핵심역량은 감정공유, 창의융합, 문제해결, 인문학, 디지털매체활용, 문화교육, 예술기능, 치유 역량으로 나타났으며, 이를 함양하기 위해 무용계 내부의 성찰과 표준 지정, 교육콘텐츠 활성화, 전통융복합문화의 글로벌화가 필요하다.

학술지 영향력
[무용역사기록학]
KCI
0.64
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