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초등 예비교사의 농어촌 소규모 학교에서의 체육수업에 대한 실천적 지식 습득 과정 탐구

저자

최흥섭

학술지명

한국초등체육학회지

출판/발행연도

2018

주제

#심리학

요약

본 연구는 초등 예비교사들이 농어촌 소규모 학교 체육수업에서 실천적 지식을 어떻게 경험하는지 탐구하였다. 연구 결과, 예비교사들은 수업 도전, 안전 관리 책임, 교육과정 재구성, 소인수 수업 대책 등 다양한 측면에서 실천적 지식을 습득하며, 이는 교사로서의 성장과 발전에 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 교사교육기관은 현장과의 연계를 강화하여 구체적인 경험과 피드백을 제공해야 한다.

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