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조부모교육에 참여한 할머니들의 ‘조모됨’의 변화

저자
이영은, 강수경, 정미라
학술지명
유아교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 손자녀 양육 할머니가 조부모 교육에 참여한 후 손자녀 양육에 대한 인식, 가치, 태도의 변화를 분석하여 ‘조모됨’의 변화를 살펴보았다. 연구 결과, 참여자들은 손자녀 삶의 조타수가 되려는 가치관 변화, 영향력 있는 할머니로서의 역할 변화, 세대 간 교량으로서의 관계 변화를 경험했다.

학술지 영향력
[유아교육연구]
KCI
2.87

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