LikeSNU 서울대학교 도서관
서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼

전체 메뉴

AI 검색
반출리포트 생성
  • 분류
  • 리포트명
  • 그룹
  • 링크
  • 리포트 썸네일
논문 목록
논문 목록 (0건) Excel 내보내기

데이터가 존재하지 않습니다.

스마트 지원 수업 설계에서 초등 예비교사들이 보이는 스마트 도구에 대한 인식과 활용의 차이

저자
강은희
학술지명
초등과학교육
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 예비 초등교사들이 스마트 학습 환경에 대한 인식과 활용을 탐색하고자 한다. 연구 결과, 예비교사들은 스마트 도구를 학생들이 적극적으로 자료를 탐색하고 상호작용하는 탐구 및 상호작용 학습 도구로 인식했지만, 실제 수업 자료 개발 시에는 자료 공유 및 소통을 위한 교수 방식으로 활용하는 경향을 보였다.

인용 논문(0)

해당 논문이 인용한 논문 목록

논문 지표

연관 콘텐츠

LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.

이전
다음

스마트 도구 기반 수업 설계에서 초등 예비교사들의 도구 활용: 공유 및 커뮤니케이션 지원 도구를 중심으로

강은희, 유금복 · 2020

현장과학교육

예비교사들의 스마트 학습 환경에 대한 이미지

유금복; 전상학; 강은희 · 2018

생물교육

Pre-Service teachers' attitudes and views about smart learning: Implications for creative teaching and learning

Heo, S.-H. · 2016

International Journal of Software Engineering and its Applications

이전
다음
TOP