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기술의 본성(NOT) 개념 틀 제안 및 과학기술공학 관련 전문가들의 인식 분석

저자

이영희

학술지명

한국과학교육학회지

출판/발행연도

2018

주제

#공학

요약

본 연구는 기술의 본성(NOT) 개념 틀을 제안하고, 과학기술공학 전문가들의 기술 개념 인식을 탐구하였다. 제안된 NOT 영역은 인공물, 지식, 실행, 시스템, 사회적 역할, 역사 6가지이며, 전문가들은 주로 실행, 시스템, 사회적 역할 영역을 중요하게 인식하는 것으로 나타났다. 이는 일반 대중이나 학생들이 기술을 단순한 인공물로 이해하는 것과 달리, 전문가들은 기술을 철학적 차원의 복잡하고 추상적인 지식과 행위로 이해한다는 점을 보여준다.

학술지 영향력

[한국과학교육학회지]