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본 연구는 유아 농업소양교육 프로그램이 유아의 농업소양 증진에 미치는 효과를 검증하기 위해 이질통제집단 전후검사설계를 적용하여 실험을 진행했다. 실험 결과, 프로그램 참여 유아들은 농업과 환경, 사회, 경제에 대한 이해도가 높아진 반면, 통제집단은 큰 변화가 없었으며, 교사 저널을 통해 유아의 농업에 대한 관심과 소양 증진을 재확인했다.
Understanding agriculture : new directions for education
Education for rural people : the role of education, training and capacity development in poverty reduction and food security
영양교육 프로그램 개발 및 적용에 관한 연구 : 미취학 아동을 위한 멀티미디어 게임 중심으로
Rurality and education
유아 이중언어 통합교육 프로그램
유아 혼합연령 프로그램
농업교육학 개론
Agricultural systems : agroecology and rural innovation for development
Montessori today : a comprehensive approach to education from birth to adulthood
Bosquescuela : guía para la educación infantil al aire libre = Bosquescuela : learning in nature
저소득층 초등학생을 위한 식생활교육 프로그램 개발 : 심리·사회적, 영양학적 요인을 중심으로
Maximizing crop yields
The everyday lives of young children : culture, class, and child rearing in diverse societies
Introduction to agronomy : food, crops, and environment
農業敎育學
실과교육연구
김효심; 김종우농업교육과 인적자원개발
김산아, 강현미, 박소윤Journal of School Health
Vitale N.,Coccia C.실과교육연구
김효심, 김종우한국보육학회지
장숙현; 김지현유아교육연구
구혜현; 김숙자농촌계획
오윤아; 김대식; 박신애아동교육
이을이; 김경숙Korean Journal of Health Promotion
신윤희, 이태희, 강민주, 장하연, 함혜미, 최은희한국콘텐츠학회 논문지
한영숙Journal of Korean Practical Arts Education
Taehee Kim; Namyong Chung한국실과교육학회지
김태희; 정남용Journal of Environmental Education
Reilly C.,Stevenson K.T.,Cutts B.B.,Brune S.,Knollenberg W.,Barbieri C.Journal of Outdoor and Environmental Education
Scogin, Stephen C.; D’Agostino, Sophia R.; Dykstra, Josie; Veine, Cameryn; Schuen, Abbey학습자중심교과교육연구
황동국유아교육연구
이아름, 김낙흥아동교육
이을이, 김경숙어린이미디어연구
양수영Poultry Science
Marks D.,LaRose S.,Brady C.,Erasmus M.,Karcher E.L.실과교육연구
박수진, 채혜성전선 / 대학원
유아의 건강과 관련하여 유아의 영양과 운동발달 및 안전과 관련된 현안 및 정책에 대한 이해를 바탕으로 유아의 건강증진을 위한 다양한 교육프로그램을 분석하고 유아교육현장에 주는 시사점을 모색한다.전선 / 학사
이 과목의 목적은 농업을 비롯하여 불평등, 빈곤, 굶주림, 교육, 보건 등 다양한 개발경제학의 주제들에 대한 이론과 정책을 배우고 사례연구를 통해 이에 대한 이해를 향상시키는데 있다. 대부분의 중,저소득 국가에 있어 농업은 중요한 국가 산업부분이자 이 지역 가구들의 주된 삶의 기반이다. 따라서 농업은 여러 개발경제학 주제들과 긴밀한 관련을 가지고 있다. 농업 관련 사례들을 중심으로 여러 개발경제학 이론을 실제 현장에서 어떻게 적용을 하고 연구 분석을 진행하는 지에 대해 공부한다.전필 / 학사
농업경제에 관한 기초이론을 이해시킴과 아울러 그 이론을 현실적인 농업문제에 적용시킬 수 있는 능력을 함양케 하는 데 목적을 두고, 특히 일반경제현상과 구별되는 바의 농업경제현상의 특수성을 이론적으로 해명하는 데 중점을 둔다. 구체적으로는 농업 및 생산경영이론, 농산물가격이론, 농산물유통이론, 농업금융이론, 농업자원 및 환경경제이론, 농업성장과 발전이론, 농촌개발, 농업협동조합이론, 농업정책이론 등을 학습한다.전선 / 학사
전 생애 즉, 임신, 수유기, 영아기, 유아기, 학동기, 노년기 등의 생애주기 별로 영양적 특성과 영양필요량, 영양문제와 해결, 식생활관리, 영양의 실제에 관해서 학습하며, 영양학의 기본지식을 생애주기별 생리적 변화와 특수성을 고려하여 적용할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
농업교육학의 역사적 발달 과정, 연구 영역, 최근의 동향, 문제점, 장래전망 등 농업교육학 전반에 걸쳐 연구하고 이해함으로서 농업교육학자로서의 교육관을 확립 할 수 있도록 한다.전필 / 학사
이 과목은 교육에 관한 일반적인 기초 이론을 이해하고 나아가 농업교육에 관한 이론과 실제를 소개하는 과정으로서 앞으로 이수하게 될 교육 및 농업교육에 관한 전문 교육을 이수하는데 필요한 기본적인 자질을 갖추게 될 것이다.전필 / 학사
본 강좌는 작물생명과학 관련 실험과 실습으로 이루어진 통년 과목이다. 주요 식량 작물의 파종에서 수확에 이르는 전체의 재배과정에 대한 실습과 작물의 생장과 발육에 대한 관찰을 통하여 작물의 특성, 재배기술 등 작물 생산에 관련된 기본적인 지식을 습득케 하여 작물생산 이론의 심화 학습을 위한 기초를 다지게 된다. 또한 작물의 재배, 생리, 생태, 유전, 육종 및 생명공학에 공통적으로 사용되고 있는 기초 실험기술의 습득과 활용능력의 배양을 목표로 하며, 이를 통하여 농장 또는 온실에서 자라는 작물의 생육, 재배환경, 교배육종 및 유전분석, 실험실에서 수행하는 작물의 생리 및 생화학적 분석, 염색체 및 유전자에 관한 실험에 대해 기본적인 능력을 갖추게 된다.전필 / 학사
본 강좌는 작물생명과학 관련 실험과 실습으로 이루어진 통년 과목이다. 주요 식량 작물의 파종에서 수확에 이르는 전체의 재배과정에 대한 실습과 작물의 생장과 발육에 대한 관찰을 통하여 작물의 특성, 재배기술 등 작물 생산에 관련된 기본적인 지식을 습득케 하여 작물생산 이론의 심화 학습을 위한 기초를 다지게 된다. 또한 작물의 재배, 생리, 생태, 유전, 육종 및 생명공학에 공통적으로 사용되고 있는 기초 실험기술의 습득과 활용능력의 배양을 목표로 하며, 이를 통하여 농장 또는 온실에서 자라는 작물의 생육, 재배환경, 교배육종 및 유전분석, 실험실에서 수행하는 작물의 생리.생화학적 분석, 염색체 및 유전자에 관한 실험에 대해 기본적인 능력을 갖추게 된다.전필 / 학사
발아, 생장과 발육, 개화와 수량 형성 등 원예작물의 발달 과정을 이해한다. 식물이 태양 에너지를 탄소동화작용으로 고정하고 저장 양분을 여러 물질 대사에 이용하는 원리를 이해한다. 유전자 발현 조절에 영향을 끼치는 내적 및 환경 요인들을 구체적으로 파악한다. 수분 및 영양 생리, 휴면 생리, 호르몬 및 개화 생리 등을 이해한다. 문헌 탐색과 논문 발표를 통하여 자발적 학습을 강화한다.전선 / 대학원
이 과목은 농업과 관련된 주요 발전이론 및 정책에 대해서 공부한다. 주요 강의 주제로서는 유발혁신이론을 포함한 해외직접투자, 기술무역이론, 공공선택이론 등이 포함되며 오늘날 농업전개에 커다란 영향을 주는 이들 현상들에 대해 광범위한 문헌을 읽고 그 속에서 우리나라 농업발전을 위한 함의 도출을 시도한다. 경우에 따라서 적절한 계량모형분석도 수반된다.전선 / 대학원
본 교과목은 기후 변화에 따라 새롭게 문제가 되고 있는 작물 병에 대한 기본 지식을 제공하고, 각 작물 병의 유입, 발병 및 확산 기작에 대한 고찰을 통해 효과적인 병 방제 대책 수립을 위한 이해를 도모하고자 한다. 이를 위해 전세계적으로 과거 문제가 되었던 작물 병의 발생, 확산, 방제법, 방제효과, 검역 등에 대해 소개하고, 최근 새롭게 문제가 되고 있는 작물 병의 특성을 바탕으로 효과적인 방제를 위한 조치 방안에 대해 토론하며, 관련분야의 최신 연구 동향 및 전망을 소개한다.전선 / 대학원
교육과정의 새로운 이론과 실제의 철학적, 사회적, 심리적 경향성을 분석하고 이를 기초로 하여 우리나라 유아교육과정에의 적용 가능성을 탐색한다. 이를 위해 유아를 위한 교육과정 구성의 관련 이론을 고찰하고, 다양한 유아교육 프로그램의 접근을 이해한다. 교육과정의 계획에서부터 실행, 평가에 이르기까지의 전 과정이 유기적이고 통합적으로 이루어지도록 이끄는 유아교육과정의 모델을 모색하고, 이를 실제에 적용·평가해 봄으로써 현장 개선을 위한 시사점을 제시한다.전선 / 학사
농경제사회학부 이외의 타학과 및 학부생을 위한 과목으로써 농업경제와 관련된 기초이론 습득을 목표로 한다. 구체적으로 농업생산이론, 농업경영이론, 농산물유통이론, 농업정책이론 등과 관련된 기초이론을 배우며, 개인별 또는 집단별 과제물 및 발표를 통해 우리나라의 현실 농업문제에 대한 기본적인 인식 제고를 도모한다.전선 / 학사
본 과목에서는 식물을 탐구하는 데 있어 모델링과 시뮬레이션의 역할에 대한 포괄적인 이해를 제공한다. 이를 통해 학생들이 효과적으로 식물 생산 시스템을 분석하고 최적화할 수 있는 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 또한 농업 생산 시스템의 모델링 과정에 대한 통찰을 얻고, 이러한 시스템을 효과적으로 표현하는 방법을 배운다.전선 / 학사
아동의 발달 단계별 행동 특성을 과학적으로 관찰하여 평가 및 탐구하는 방법을 학습한다. 보육・교육 현장에서 필요한 실제적인 관찰능력과 체계적인 아동 연구를 위한 방법론으로서의 관찰능력을 갖추도록 한다.전선 / 대학원
신선농산물 및 가공식품 유통과 관련된 고급 이론을 학습한다. 주요 내용으로는 유통의 접근방법, 유통채널 및 조직, 유통마진, 수직적 통합, 브랜딩, 수확 후 관리, 소비의 변화와 식품안전시스템, 분석방법(S-C-P 및 소비자행위 분석방법 등), 선진국의 농식품 유통 사례 등이 있다.전필 / 대학원
그린바이오과학기술은 식량부족과 기후변화에 대비하고 지속가능한 미래사회를 위해 식량, 농업, 환경, 에너지, 경제, 정책 등을 종합적으로 연구하는 학문이다. 본 교과목에서는 그린바이오 관련 첨단과학기술 및 사회과학을 소개하고 각 분야의 이론이 융합된 다학문적 교육을 실시한다. 또한 학생들의 주요 연구분야와 관련된 그린바이오 분야 과학기술 및 국제협력과 산업체 동향을 발표하고 토론함으로서 지식의 폭을 넓히고 미래 그린바이오 분야 연구를 위한 기초를 다진다.전필 / 대학원
현재의 축산업이 미래 지속가능한 산업으로 발전하기 위해서는 생산성과 자연환경의 보존이 조화를 이루는 친환경축산의 실현에 대한 구체적인 방안 수립이 필수적이다. 본 교과는 경제동물과학 전공 교수의 공동강의 형태로 진행되며 환경보존의 중요성, 친환경축산의 구체적인 정의, 친환경축산 실현을 위한 기술개발 과제, 정책 및 제도적 방안, 국제적인 친환경축산 사례 등에 대한 총론적 접근을 통해 미래지향적 축산업 발전을 견인할 인재 양성의 기반을 마련한다.전선 / 대학원
다른 과목에서 배운 계량적 분석방법을 현실 농업문제에 응용한다. 비교정학(comparative statics)에 의한 모형분석, 칼만 필터(Kalman filter), 뉴럴 네트워크(neural network), 유전자 알고리즘(genetic algorithm), 부트 스트랩핑(boot strapping), 커널 추정(kernel estimation) 등을 다룬다.전선 / 학사
이 과목은 농업을 비롯한 보건, 교육, 환경, 자원 등 다양한 주제의 국제개발협력 프로그램의 효과성을 평가하는 경제학적 방법론을 배우고 실제 사례연구를 통해 이에 대한 이해를 향상시키는 것을 목적으로 한다. 효과성평가 방법론과 더불어 실제 국제개발협력 사업에서 효과성평가 연구를 설계하고 적용하는 방법에 대해 배우고, 설문자료 수집하고 관리하는 과정과 방법에 대해 학습한다. 다양한 최신 효과성 평가 사례 분석과 실제 자료를 활용한 실습을 통해 국제개발 효과성평가의 이론과 적용에 대해 공부하고자 한다.