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문법 요소와의 통합적 교육을 고려한 시 작품의 분석과 선정

저자

이영욱

학술지명

국어교육학연구

출판/발행연도

2018

주제

#언어학

요약

본 연구는 문법 교육의 탈맥락성 문제를 문학과의 통합을 통해 해결하고, 문법 지식을 문학 작품 해석의 지표로 활용하고자 한다. 이를 위해 시 작품에 나타난 문법 요소의 표현 효과를 분석하고, 문법 및 문학 영역의 통합적 교육에 적합한 시 작품을 선정하였다. 분석 기준은 학습의 호혜성, 내용의 상관성 등이며, 작품 선정 기준은 대응의 배타성, 대응의 포괄성을 고려하였다.

학술지 영향력

[국어교육학연구]