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현행 ‘역사부도’의 현황 및 개선방안

저자

신유아

학술지명

역사교육연구

출판/발행연도

2018

주제

#역사

요약

현행 역사부도는 지도와 시각자료 위주로 구성되어 교과서와 중복되는 자료가 많아 보조교재로서의 기능을 제대로 수행하지 못하고 있다. 이를 개선하기 위해 교과서와 부교재를 동시에 집필 및 검정하고, 내용 구성 또한 교과서 이해에 도움이 되는 내용으로 새롭게 구성해야 한다. 현장 교사들은 교과서와의 연관성이 강화된 새로운 부교재의 필요성에 공감하고 있다.

학술지 영향력

[역사교육연구]