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Huang S.q.,Lu M.,Luo S.l.,He H.l.,Yi Y.p.
2021 / Metals and Materials International
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과정 중심 수학 평가에서 계산기 활용 방안 연구
How to evaluate progress in problem solving
수학교육에서 수학적 과정 및 교과 역량 : 한국수학교육학회 2017년 연보 =
Mathematics assessment : what works in the classroom
Assessment in the mathematics classroom
기초학력 보장을 위한 문해력, 수리력 진단도구 개발.
수학에 대한 정의적 특성 향상 방안 연구
2015 개정 교육과정에 따른 초·중학교 수학과 평가기준 개발 연구
기초학력 보장을 위한 문해력, 수리력 진단도구 개발. 문해력, 수리력의 예시문항 개발 및 타당성 검토
Broadening the Scope of Research on Mathematical Problem Solving : A Focus on Technology, Creativity and Affect
컴퓨터 기반 문제해결능력 평가 모형 개발
Study of Mathematical Software and Its Effective Use for Mathematics Education
기초학력 보장을 위한 문해력, 수리력 진단도구 개발.
수학과 교육내용 적정성 분석 및 평가 =
Mathematics assessment : myths, models, good questions, and practical suggestions
How to develop problem solving using a calculator
수학교육
이선영, 이지수, 한선영International Journal of Science and Mathematics Education
Zhang, L.; Stylianides, A.J.; Stylianides, G.J.小学教学参考 / Reference for Primary School Teaching
卢映芬中学数学月刊 / The Monthly Journal of High School Mathematics
严国元数学教学通讯 / SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
王小冬International Journal of Science and Mathematics Education
Pettersen, Andreas; Nortvedt, Guri A.小学教学参考 / Reference for Primary School Teaching
范韦莉한국학교수학회논문집
박만구, 임현정, 박현지, 김영현教师教育论坛 / Teacher Education Forum
毋晓迪; 陈辉坤; 鞠腾基教育研究与评论 / Research and Review on Education
周雪兵한국초등수학교육학회지
강윤지新课程导学 / xinkecheng daoxue
茅红霞基础教育论坛 / Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曹小培中小学教师培训 / The Inservice Education and Training of School teachers
唐斌数学教学通讯 / SHUXUE JIAOXUE TONGXUN
卢平수학교육 논문집
권점례成才之路 / The Road to Success
史平安; Shi Ping'an课程教学研究 / Journal of Curriculum and Instruction
裴昌根; 李新奥黑河教育 / Heihe Education
陶燕萍福建基础教育研究 / Fujian jichu jiaoyu yanjiu
郑璋전선 / 학사
이 강의는 인공지능 시대의 도래와 디지털 대전환의 흐름에 따라 중요성이 더욱 커진 수학적 역량 기반의 융합 수업을 설계하는 전문성을 개발하는 데 목표를 둔다. 수강생들은 모둠을 이루어 수학 교수학습을 위한 탐구형 소프트웨어, 인공지능 기술 등의 테크놀로지 통합 환경의 종류와 특성을 조사 및 체험하면서 수학적 역량 기반 융합 수업 설계 방향과 절차를 도출한다. 모둠별로 도출한 방향과 절차에 따라 수업을 설계하되 문제 생성, 하위 과제 구현, 프로젝트 제안의 세 활동은 공통으로 진행한다. 구체적으로, 중등 수학으로 해결할 수 있는 실생활 및 타 분야의 문제를 생성하고, 이를 하위 과제로 구현하여 중등 학생에게 제공할 모둠 프로젝트를 설계하며, 토론 및 건설적인 비판을 바탕으로 개선한다. 이로부터 중등 수학교육의 다양한 상황에 적합한 수학적 역량 기반의 융합 수업을 설계할 수 있는 역량을 기른다.전선 / 학사
이 과목은 학업성취도를 포함하여 학습자의 핵심 역량을 측정하는 여러 가지 검사도구의 사례를 통하여 역량평가도구의 개발 및 양호도 확인 과정에 대한 다양한 방법론을 소개하고자 한다. 또한 역량평가도구를 실제로 개발하고, 관련 데이터를 수집하며, 이를 통해 평가도구를 평가해봄으로써 학습자 역량 평가와 관련된 이론적, 실제적 이론을 경험하도록 한다.전선 / 대학원
본 과목에서는 수학 교육과정의 목표와 평가의 규준 및 평가 방법에 대하여 논의하여 수학학습 평가방법의 개선방안에 대하여 연구한다.전선 / 대학원
이 강좌는 교육측정에 대한 기본적인 개념과 이론을 제공하고 최신의 교육측정이론을 소개하기 위한 것이다. 이를 위해 교육측정과 관련된 다양한 이론에 대한 소개와 비판적 검토를 수행하게 될 것이다. 아울러 수강생들은 교육측정분야에서의 연구과제를 탐색하게 될 것이다.전선 / 학사
오차분석, 다항식에 의한 보간법, Newton 보간공식, 분수함수와 삼각함수에 의한 보간법, 빠른 Fourier 변환, 스플라인에 의한 보간법, 수치적분법, Peano의 오차표현, Euler-Maclaurin 공식, Gauss 적분공식, Newton 및 유사-Newton 해법, 다항식의 해법 등을 다룬다.교양 / 학사
이 과목에서는 미적분의 기초부터 시작하여 다항함수의 미적분을 공부하고 경영학에 어떻게 응용되는지 배운다. 이와 아울러 자연로그함수와 지수함수를 정의하고 이러한 함수들의 미적분을 배운다. 또한, 이러한 함수들의 미적분을 공부하고, 이러한 함수들이 인구증가를 설명하거나 수요곡선을 찾는데 어떻게 쓰이는지 알아본다. 이 과목에서는 또한 행렬과 선형변환의 기초적인 내용과 그 응용을 공부하게 된다.전선 / 학사
인공지능은 수학교육의 내용과 방법에 영향을 미치고 있다. 이 과목은 인공지능의 수학적 원리와 인공지능과 융합된 수학 교육에 대해 배우고, 인공지능을 활용한 수학교육의 가능성을 탐색한다. 텍스트 분석, 이미지 분류 문제에 사용되는 수학적 모델의 원리, 데이터로부터 회귀분석과 기계학습을 이용해 예측 모델을 구성하는 방법, 인공신경망과 경사하강법에 대해 배우고 데이터를 사용한 인공지능 구현 프로젝트를 수행한다. 수학교육과 관련된 문제에 인공지능 관련 기술이 어떻게 적용될 수 있는지도 탐색해 본다.전필 / 학사
군, 환, 체와 같은 대수계가 소개될 예정이다. 수학적 추론 능력과 쓰기능력의 기초를 마련하여 논리정연한 의사소통을 할 수 있게 할 뿐 아니라 장차 들을 수학과목 수강에 도움을 주고자 한다. 정수환에서의 산술, 모듈 산술, 군, 환, 체의 도입, 다항식환에서의 산술, 합동류 산술, 정규부분군과 상군, 아이디얼과 상환, 상군과 준동형, 대칭군과 교대군 등을 다룰 예정이다.전선 / 대학원
인구변화, 질병확산, 경제적인 변화 같은 많은 사회적 문제들은 시간이라는 하나의 독립변수에 따라 변화하는 상미분 방정식으로 귀결된다. 상미분 방정식은 소위 Dynamic Problem으로 많은 자연과학과 공학문제에서도 쓰여왔다. 본 과목에서는 상미분방정식의 수치해법으로 기본적인 One-step methods, Multistep methods, Predictor-corrector methods, Runge-Kutta methods 등을 다루며, Stiff Problem과 Two-point boundary value problem에 대한 수치해법을 배우도록 한다. 상미분방정식의 수치해법의 수렴성, 오차분석, 안정성 분석 등도 포함한다. 또 하나 중요한 접근방법은 최근 사회과학에서도 많이 쓰이는Agent-Based Modeling(ABM)이다. 최근 Python기반 MESA같은 패키지가 나왔는데 이러한 접근의 장단점과 한계등을 살펴봄을 통해서 사회문제의 다양한 접근들을 시도해본다.전선 / 대학원
대수적수 이론의 기초를 대학원생을 대상으로 소개한다. 배경이 되는 환론의 기초 개념인 discrete valuation ring과 Dedekind domain을 학습한다. 대수적수 및 관련 아이디얼의 소인수분해에 대해 학습한다. 이차체의 예시를 학습한다. Class group의 유한성 및 Dirichlet unit theorem을 배운다. 원분체의 기본적 성질을 배운다. 시간이 남으면 이차형식, 타원곡선, 국소체 등을 소개한다. 본 과목을 성공적으로 이수하여 유체론, 보형형식, 타원곡선의 산술 등에 보다 쉽게 접근할 수 있다.전선 / 학사
중.고등학교 수학교육 과정과 수학사를 기반으로 수학 교수-학습 이론과 그 적용을 다룬다.전선 / 대학원
함수공간을 설명하는 대표적인 카테고리인 바나흐, 힐버트, 국소볼록위상벡터 공간과 이 공간에 작용하는 선형작용소의 기본적인 성질을 살펴본다. 세부적인 주제로 Hahn-Banach정리의 다양한 형태와 Krein-Milman정리를 다루고, 바나흐공간 분석을 위한 세 가지 대표적인 도구인 균등 유계 원리, 열린 사상 정리, 닫힌 그래프 정리를 소개한다. 또한, 바나흐, 힐버트 공간을 이해하는 추가적인 도구로 약위상, Banach-Alaoglu 정리를 살펴본다. 선형작용소의 체계적인 이해를 위해 바나흐 공간에 작용하는 컴팩트작용소와 힐버트 공간에 작용하는 자기수반유계작용소의 스펙트럼 정리를 배운다.전선 / 대학원
미리 정해진 부제와 관련된 내용을 학습한다.전선 / 대학원
외국어교육에서의 평가(Testing)에 관한 최근 이론들을 개관하고, 영어능력 평가문항의 작성, 분석, 결과 처리 등의 원리와 실제를 다룬다.교양 / 학사
적정기술은 주로 저개발 국가의 소외된 사람들을 위해 현지 중심의 기술로 인간다운 삶을 제공하고자 기여하고 있다. 과학 및 의료기술의 발달에 따라 파급효과를 증대시킨 적정기술은 범위가 확장되고 있다. 발달된 현대사회에서도 소외된 자들의 필요 영역인 안전, 이동성, 에너지, 주거, 노약자 등의 주제에 대해 직접 탐색해 보고 심화토의를 통해 보다 나은 삶을 위한 아이디어를 제안하는 교육활동으로 구성된다. 학생들이 사회에 기여할 수 있도록 지속 가능한 발전과 현지 자원 및 활용 가능한 현대사회의 기술 수준을 고려하여 사회적, 경제적, 환경적 이익을 모든 사람에게 제공하는 프로젝트 기반 학습을 목적으로 한다.전선 / 학사
응용수학은 실생활 그리고 자연과학과 공학, 경제학, 사회과학 등의 학문 분야에서 발생하는 중요한 문제들을 수학적으로 이해하고, 또한 해법을 제시하여 실용적 결론을 도출하는 데에 기여한다. 특히 예비 교사들이 교과에서의 내용 요소들이 교과 이외의 범주에서 어떠한 의미를 갖고 또한 어떠한 역할을 하는지 이해하고 그 중요성을 파악할 수 있도록 하는 것이 본 교과의 주요 목표이다. 인공신경망, 기계학습, 정보이론, 수치해석, 수학적 모델링 등을 다룬다.전필 / 학사
통계학은 데이터에 기반한 합리적인 의사결정의 이론적 토대를 제공한다. 본 과목에서는 통계이론의 기초가 되는 확률의 개념과 확률 변수의 성질들을 다루고, 통계적 추정과 검정을 다룬다. 본 과목을 통하여 학생들은 데이터의 생성 과정을 확률 모형으로 이해할 수 있고, 데이터 분석에 필요한 통계적 추론 방법의 이론적 토대를 갖출 수 있다.전선 / 대학원
“재능 판별과 측정 및 진단”은 영재성, 창의성, 지능 등을 비롯한 인간의 다양한 재능을 판별, 측정 및 진단하기 위한 이론과 실제를 배우는데 목적이 있다. 수업은 다음의 내용을 중심으로 진행된다. 첫째, 영재성, 창의성, 지능에 대한 개념적 이해를 바탕으로 각각의 재능을 어떻게 발견하고 판별하는지 살펴본다. 둘째, 각각의 재능을 판별하고 측정 및 진단하는 다양한 유형의 국내외 검사도구들을 비판적으로 고찰한다. 셋째, 재능을 판별하고 측정 및 진단하는 검사 도구의 강점을 극대화하고 약점을 보완할 수 있는 새로운 유형의 판별 방안을 고안한다. 넷째, 재능 판별과 측정 및 진단을 위한 도구를 개발하고 이를 현장에서 활용해본다. 수업을 통해서 학생들은 재능의 특성을 이해하고 교육심리학적 연구와 실제에 기반한 판별도구의 개발과 활용을 경험하게 될 것이다.전선 / 학사
학교학습의 맥락 속에서 교육평가가 어떠한 의미, 역할을 갖는지에 초점을 둔다. 이 강의를 통해 교육평가의 기본 개념, 측정이론 및 학업성취의 측정.평가방법과 해석, 정의적 특성 평가의 방향 등을 논의한다.전선 / 대학원
본 교과목에서는 과학 또는 공학문제와 연관된 지배방정식을 풀기 위한 제반 수치해석 방법을 소개한다. 특히, 보간, 수치미분, 수치적분, 미분방정식의 수치해, 이산변형법 등을 가르친다.