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체육수업에서 지각된 교사신뢰가 중학생의 교과흥미도 및 자기핸디캡에 미치는 영향
저자
남인수
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 체육수업에서 지각된 교사신뢰가 중학생의 교과흥미도 및 자기핸디캡에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 교사신뢰의 친밀감, 수업구성, 지도방법, 공정성은 교과흥미도의 하위 요인에 정적 영향을 미치며, 친밀감은 자기핸디캡에 부적 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한, 교과흥미도의 일부 요인은 자기핸디캡에 부적 영향을, 교과내용은 정적 영향을 미치는 것으로 확인되었다.
학술지 영향력
[학습자중심교과교육연구]
- KCI
- 1.75
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