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부모의 가족상호작용, 유아의 학습준비도가 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향

저자
이영진, 김미래, 이은형
학술지명
열린유아교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 부모의 가족상호작용, 유아의 학습준비도, 유아의 사회적 유능감 간의 관계를 분석하고, 각 변인이 사회적 유능감에 미치는 영향을 규명하고자 하였다. 연구 결과, 부모의 가족상호작용과 유아의 학습준비도는 유아의 사회적 유능감을 예측하는 중요한 변인으로 나타났으며, 특히 학습준비도 중 학습에 대한 태도가 가장 강력한 예측 변인이었다.

학술지 영향력
[열린유아교육연구]
KCI
3.00

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