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다문화학생 지원 정책사업의 중복성에 대한 연구: 서울특별시교육청 사례를 중심으로

저자
신혜진
학술지명
교육행정학연구
출판/발행연도
2018
주제
요약

본 연구는 서울특별시교육청의 다문화학생 지원 정책사업의 중복성을 분석하였다. 타 기관 및 서울특별시교육청 내부의 중복 정도를 문건 및 예산 분석, 현장 전문가 면담을 통해 파악한 결과, 상당한 중복이 존재하며 이는 업무 비효율성과 예산 낭비로 이어진다는 것을 확인하였다. 유관기관과의 연계 및 시스템 일원화를 통해 정책의 효율성을 높이고 사각지대를 개선해야 함을 제안한다.

학술지 영향력
[교육행정학연구]
KCI
2.34

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