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볼리비아의 탈식민프로젝트와상호문화적이중언어교육: 상호문화주의와 파울루 프레이리의‘인간화’를 위한 교육론을 통한 고찰

저자

양은미

학술지명

이베로아메리카 연구

출판/발행연도

2018

주제

요약

본 논문은 라틴아메리카 탈식민 프로젝트의 핵심 원리인 상호문화주의를 파울루 프레이리의 인간화 교육론과 연관지어 분석한다. 특히 볼리비아 원주민 운동은 상호문화주의를 구체화하고 정책적으로 구현하는 데 중요한 역할을 했으며, 이는 프레이리가 강조한 교육의 정치적 성격과 일치한다. 상호문화주의는 기존 다문화주의와 차별화되어 라틴아메리카 사회 구성원들의 대등한 공존, 대화, 지식 생산, 정치 참여 권리를 보장한다.

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