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학생들의 게임 이용 경험에 관한 질적 연구- 매슬로우 욕구 이론을 중심으로 -

저자

박진희, 김소아, 전인식

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2018

주제

#질적 연구

요약

본 연구는 매슬로우 욕구 이론을 바탕으로 게임과몰입군과 게임선용군 학생들의 게임 이용 경험을 질적으로 분석하였다. 연구 결과, 두 그룹 모두 생리적 욕구, 안전의 욕구, 애정과 소속의 욕구, 자기존중의 욕구를 충족하고 있었으나, 자기실현 욕구 충족은 미미했으며, 욕구 충족의 정도와 모습에서 차이를 보였다.

학술지 영향력

[학습자중심교과교육연구]