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음악치료 연구
인간행동과 음악 : 음악은 왜 치료적인가
인간행동과 음악 : 음악은 왜 치료적인가 =
Musical behavior and therapy
음악심리학 : 음악적 행동의 심리학적 기반
The Routledge companion to music theory pedagogy
음악교육연구의 동향과 과제 =
The study of music therapy : current issues and concepts
Introduction to music therapy practice /
음악치료 탐구 : 논점과 이해
Collaboration and assistance in music therapy practice : roles, relationships, challenges
음악치료학의 이해와 적용 =
The Routledge companion to music cognition
음악과 인간행동 : 음악에서 음악치료까지, 음악에 대한 모든 것 =
Statistics in music education research : a reference for researchers, teachers and students
Exploring research in music education and music therapy
Music and coexistence : a journey across the world in search of musicians making a difference
Artistic practice as research in music : theory, criticism, practice
정신역동 음악치료 : 사례 연구
인문사회 21
최준, 박혜영Nordic Journal of Music Therapy
Hakvoort L.,Tönjes D.인문사회 21
예재숙, 박혜영예술심리치료연구
양수아, 박지원, 문소영인간행동과 음악연구
이승은인간행동과 음악연구
이성경, 김지혜인간행동과 음악연구
이현아한국예술치료학회지
고은진, 이진형인간행동과 음악연구
오지은예술심리치료연구
권수지, 황은영인간행동과 음악연구
이현아International Journal of Community Music
Coffman D.D.,Coffman N.I.Asian Nursing Research
이호연, 남은숙, 채공주, 김두명음악교육연구
한수정인간행동과 음악연구
최다인한국음악치료학회지
황은영, 박소연기본간호학회지
원종순, 신윤희, 박형숙, 박효정, 임세현, 신미경, 양영옥, 김영주, 장성옥, 정승교, 김정희발달장애연구
강민채인간행동과 음악연구
LU XIN, 정현주, LI FEI기본간호학회지
이명선, 신효연논문 / 대학원
기존의 한국음악학에 대한 논저를 객관적으로 비판할 수 있으며, 각 분야에 대한 심도 있는 논문을 쓸 수 있도록 기타 학문과의 유기적 관계를 파악하도록 해주며, 객관적인 시각으로 글을 저술할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 한다.논문 / 대학원
국내외의 우수한 박사학위논문을 수집하여 분석, 고찰하고 학생들이 우수한 논문을 작성할 수 있는 능력을 배양한다.전선 / 대학원
본 강좌는 철학적, 실험적, 기술적, 역사적 접근방법을 기본으로 음악교육의 다양한 연구방법들의 이론과 실제를 탐색하여, 음악교육 연구를 위한 논문 계획을 수립한다. 음악교육 연구의 의의, 연구 주제 선정, 연구 유형, 연구 분석 등을 고찰하여 논문을 준비한다.전선 / 학사
이 강좌는 실용학문인 음악교육에 대하여 개괄하고, 학교현장에서 음악교사로서 필요한 지식과 능력을 기르며 음악교과교육에 대한 기반을 다진다.전선 / 대학원
이 교과목은 국악의 소재(material)대신 구조(structure)의 이론을 고찰하는 것으로, 장단(Jangdan), 선율, 형식을 실제 악곡에 기하여 고찰하려는 것이다. 1. 장단 (종류, 장단과 템포), 2. 선율(선율, 선율의 구성, 선율의 확대와 축소, 선율의 장식) 3. 형식(형식의 종류)전선 / 대학원
본 강좌는 음악교육학 1에서 학습한 내용을 바탕으로 하며, 20세기 후반 이후 음악교육학에서 주요 이슈가 되고 있는 문제들과 관심사, 한국적 상황에서의 특수한 과제들에 대하여 탐구하고 토론한다.전선 / 학사
본 수업은 음악대학 교직과정 학생들을 위한 필수교과목으로, 음악에 대한 글쓰기 방법을 체계적으로 지도하여 학생들의 사고능력과 글쓰기 능력을 함양하는 것을 기본목적으로 한다. 이를 위해 음악 또는 음악비평에 관한 글들을 읽고, 나아가 학생 스스로 음악에 대한 에세이를 작성한다.전필 / 학사
주제 선택, 자료 수집, 연구보고서 작성 등, 음악학을 공부하는 학생이 갖추어야 할 기본적인 학문적 소양을 기르는 것을 목표로 한다. 학생들은 실제로 소규모의 연구를 수행하면서 구체적인 연구과정을 이해하게 될 것이다.전선 / 대학원
본 수업은 음악대학 석박사 과정의 학생들에게 음악연구방법론을 체계적으로 지도하여, 학문적 연구와 글쓰기 능력을 함양하고자 한다. 논문작성을 위한 기본적 방법론, 즉 음악 연구의 적합한 주제 설정과 개요 작성, 자료 조사 및 논리적 구성 방법 등 실제적인 논문 작성 방법론을 다룰 것이다. 이를 통해 음악 실기 전공 학생들의 학문적 토대를 마련하는 것이 이 수업의 목적이다.전선 / 대학원
음악심리학은 음악의 인지과정에서 나타나는 소리의 수용, 음의 지각, 음악적 상을 만들고 음악적 상 사이의 관계를 형성하는 활동 등 복합적인 인간행위를 연구하는 분야이다. 본 과정에서는 음악 인지과정과 관련된 기본적인 개념들을 이해하는 한편, 현재 진행되고 있는 연구들을 살펴봄으로써 이 분야에 개한 종합적인 시야를 얻는 것을 목표로 한다.전선 / 대학원
음악사회학은 음악을 사회적 산물로 보고 음악 현상의 사회적 기원과 그 과정 및 구조를 연구한다. 따라서 예술가, 예술작품, 예술제도, 청중의 조직과 상호작용이 연구대상이 된다.전선 / 대학원
이 대학원 수업에서 깊이 있게 현재 인류음악학 이론의 관점에서 보는 공연과 연구의 관계를 살펴보도록 한다. 새로운 연구 방법을 익히고, 현재 국제 인류음악학 이론에서 나오는 읽기자료를 보고 토론하면서 국제 학계와 교류하는 것을 준비하도록 한다.전선 / 대학원
수사학, 음형이론, 솅커식 방법, 기호학, 집합이론, 현상학 등 여러 분석 이론들에 대한 구체적인 이해를 획득하고 각 방법의 가능성과 한계를 인식한다.전선 / 대학원
현악문헌의 이해를 돕는 학문적 접근의 한 방법으로서 시대별 장르별 그리고 매체별 주요 작품들의 심층분석에 비중을 둔 강좌이다.전필 / 학사
단계적 학습을 통해 높은 수준의 독보력 및 청음 기보력, 더 나아가 음악적 인지력을 계발한다.전필 / 대학원
시와 음악이 접목되어 만들어지는 가곡의 변천에 대해, 중세부터 19세기 낭만주의에 이르기까지 시의 내용과 형식 그리고 음악과의 관계, 성악과 반주파트의 관계에 대해 연구하여 곡의 정확하고 깊이있는 해석과 다양한 레퍼토리의 문헌적 바탕을 마련하는데 그 목적을 두어 폭넓은 연주프로그램을 소화하고 올바른 연주로 환원될 수 있는 능력을 키운다.전선 / 대학원
졸업을 위한 필수과정으로 논문 중간발표와 논문 심사를 거쳐 학점이 취득된다.전선 / 대학원
음악교육 연구의 다양한 주제 및 연구 방법을 조사하고 토론한다. 자신의 논문 주제를 구체적으로 선정하고 탐구하는 방법을 성찰하는 동시에 음악교육 연구의 전체적인 동향과 다양한 이론들이 현장에 적용되는 방식들을 조망한다.전필 / 대학원
이 수업은 음악에서의 분석과 연구 자료 조사 능력을 개발시키는 것을 목적으로 한다. 학생들은 다양한 스타일의 글쓰기 연습을 통해 훈련될 예정이다. 모아진 광범위한 범위의 자료들은 그들을 고무시키는 한편, 가장 적합한 데이터를 선택하고 통합하기 위해서는 학생들의 비판적인 사고가 특히 요구된다. 매 수업은 학생들 개인의 프로젝트를 수정하는 작업과 개선을 위한 토론으로 진행될 것이다.전선 / 학사