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중학교 경력 체육교사의 체육교구 개선 경험에 관한 내러티브 탐구

저자
장유진, 정주혁, 윤현수
학술지명
교과교육학연구
출판/발행연도
2018
주제
요약

본 연구는 중학교 경력 체육교사가 체육교구를 개선하고 활용한 경험을 내러티브 연구를 통해 탐구한다. 교사는 만보계, 거울 시트지, 폼볼 등 다양한 교구를 개선하고 활용하며, 아이들의 마음을 알아차리고 생활도구를 교육도구로 전환하는 교육적 의미를 담고 있음을 밝혔다.

학술지 영향력
[교과교육학연구]
KCI
2.20
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