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회복탄력성 프로그램의 중학교 자유학기 적용 사례연구

저자
김혜진
학술지명
윤리교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 중학교 자유학기 프로그램에서 학생들의 회복탄력성 증진을 위해 ‘회복탄력성 Go Go!’ 프로그램을 적용한 사례 연구이다. 프로그램 운영 결과, 학생들의 회복탄력성 평균 점수와 자기조절능력, 대인관계능력, 긍정성 등 일부 요인에서 통계적으로 유의미한 향상이 관찰되었다. 이는 회복탄력성 프로그램이 학생들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있음을 시사하며, 향후 더욱 효과적인 프로그램 개발에 기여할 수 있을 것으로 기대된다.

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