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교장공모제 실행에 대한 다양한 참여집단의 인식과 경험

저자

이효정, 박인심, 전수빈, 김갑성

학술지명

열린교육연구

출판/발행연도

2018

주제

#심리학

요약

본 연구는 교장공모제 실행 학교의 다양한 구성원(교장, 교사, 학부모, 교육청 장학사)을 대상으로 교장공모제에 대한 인식과 경험을 심층적으로 분석하였다. 참여자들은 교장공모제의 긍정적인 측면에 동의했지만, 공모 유형별 차이 희석, 정년 연장 수단으로의 활용 가능성, 공모 과정의 공정성 문제 등 개선해야 할 과제를 지적하였다. 성공적인 교장공모제 실행을 위한 제언들이 논의되었다.

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