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간호대학생의 학습유형과 자기조절학습능력 정도에 따른 학습지속의향 비교

저자

조인희, 박용경

학술지명

예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지

출판/발행연도

2018

주제

#간호
#자기조절

요약

본 연구는 간호대학생의 학습유형과 자기조절학습능력, 그리고 학습지속의향 간의 관계를 분석하였다. 연구 결과, 확산형 학습 유형이 가장 많았으며, 자기조절학습능력과 학습지속의향 간에 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 특히 자기 효능감과 내재적 동기, 학습 전략 등이 학습지속의향에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다.

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