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음악 교과서의 정보시각화 분석 모형 개발

저자

강선영

학술지명

학습자중심교과교육연구

출판/발행연도

2018

주제

#정보 시각화

요약

본 연구는 우리나라 음악 교과서의 정보시각화 문제점을 진단하기 위한 분석 모형을 개발하였다. 기존의 인쇄 매체 중심 교육 방식과 학생들의 멀티미디어 정보 습득 방식 간의 간극을 줄이기 위해, 음악 교과서를 통한 효과적인 정보 전달 방법을 모색하고 이를 위한 시각화 분석 모형을 제안한다. 개발된 모형은 정보 내용, 기능, 유형에 따른 시각화 분석 범주를 포함한다.

학술지 영향력

[학습자중심교과교육연구]