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대학생 진로역량에 대한 중요도-실행도 분석

저자
김미경, 오현주, 김경아
학술지명
학습자중심교과교육연구
출판/발행연도
2018
주제
요약

본 연구는 대학생의 진로역량에 대한 중요도와 실행도의 차이를 분석하고, IPA 분석을 통해 우선 개선이 필요한 진로관리 요인을 확인하였다. 자기성찰 및 진로탐색은 현상 유지, 자기표현은 초과 달성, 네트워킹은 점진적 개선 영역으로 나타났다. 연구 결과는 진로교육 및 프로그램 개발에 활용될 수 있다.

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