서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼
전체 메뉴
AI 검색
최근 확인한 콘텐츠
6건 더보기
loading...
반출리포트 생성
논문 목록
유아교사의 유아학대 인식 및 학대예방노력, 유아권리존중 실행에 관한 연구
저자
고영자
학술지명
미래유아교육학회지
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 유아교사의 유아학대 인식, 학대예방노력, 유아권리존중 실행 정도를 조사하기 위해 서울 및 경인지역 유아교사 174명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구 결과, 유아교사는 유아학대예방교육 및 유아인권교육 이수 경험이 있었으며, UN아동권리에 대한 인지도도 높았다. 유아교사의 연령, 학력, 경력 등의 개인변인과 교육인지변인이 유아학대 인식 및 관련 실행 정도에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
연관 콘텐츠
LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.
-
(유아를 위한) 학교폭력 예방 및 대책
-
Promoting family wellness and preventing child maltreatment : fundamentals for thinking and action
-
(유아교사를 위한) 학교폭력 예방과 학생의 이해
-
Trauma informed practices for early childhood educators : relationship-based approaches that support healing and build resilience in young children
-
The protection of children : state intervention and family life
-
(유아교사를 위한) 학교폭력 예방 및 대책
-
Life and ways of the seven-to-eight year old
-
학교와 교육법
-
Child maltreatment theory and research on the causes and consequences of child abuse and neglect
-
그리고 영유아교사 곁에는 아무도 없었다
-
Trauma-Informed Schools : Integrating Child Maltreatment Prevention, Detection, and Intervention
-
Schooling, welfare and parental responsibility
-
아동권리 보호와 연구윤리
-
Disabled childhoods : monitoring differences and emerging identities
-
Gender in early childhood
-
남자아이 여자아이 : 부모와 교사들이 꼭 알아야 할 성별 차이와 효과적인 교육법
-
The global child poverty challenge : in search of solutions
-
Understanding and preventing child sexual abuse : critical summaries of 500 key studies
-
Gender and care with young children : a feminist material approach to early childhood education
-
한국 유아의 조기교육
이전
다음
이전
다음
이전
다음