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전래놀이에 대한 영아 교사의 인식 및 운영 현황 분석
저자
김회순, 곽승주
학술지명
미래유아교육학회지
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 영아교사의 전래놀이에 대한 인식과 어린이집 영아반 전래놀이 운영 현황 및 어려움을 분석하여 영아교육의 지도 방향을 제시하고자 하였다. 설문조사 결과, 영아교사는 전래놀이 교육의 필요성을 인식하고 있었으나, 실제 운영은 미흡하며 사전 지식 및 자료 부족이 주요 원인으로 나타났다. 개선 방안으로는 전래놀이 관련 동화, 노래 활용과 영아 발달 수준별 지도 자료 보급이 제시되었다.
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