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미술작품 생성과정에 내재된 미술교육자의 미술적 사고에 대한 자전적 내러티브 탐구

저자
신경애
학술지명
내러티브와 교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 미술교육자의 미술작품 생성 과정에서 나타나는 미술적 사고를 자전적 내러티브 탐구를 통해 심층적으로 분석한다. 연구자는 성찰일기를 중심으로 작품 생성 전후 및 생성 중의 사고 과정을 살펴보고, 이를 통해 미술교육에 대한 시사점을 도출하고자 한다.

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