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일제강점기 일본어 학습서『日鮮語學敎範』에 대한 일고찰 - 피동과 사동을 중심으로 -

저자

유수연

학술지명

일본어문학

출판/발행연도

2018

주제

#심리학

요약

본 연구는 일제강점기 조선인을 위한 일본어 학습서 『일선어학교범』, 사전, 문법서를 분석하여 20세기 초 한국어와 일본어의 피동 및 사동의 양상과 역사적 변화를 고찰한다. 연구 결과, 학습서에서는 피동의 사용 빈도가 사동보다 높았으며, 한국어의 어휘적 피동이 다용되게 사용되고, ‘-doeda’ 피동이 접미사 피동으로 사용되는 등 한국어 피동의 변화 양상을 확인했다.

학술지 영향력

[일본어문학]