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Bilingual Memory: L1 Mediation inL2 False Memory

남현정

2018 / 언어학 연구
자원기반이론을 적용한 기술협력 네트워크에서 보호 메커니즘, 관계학습, 관계성과의 관계에 대한 실증연구

강석민

2016 / 경영과 정보연구
A Socio-Pragmatic Study of Gratitude Speech Act in Learner English in Korean Context

민수정

2019 / 영어교과교육
디자인 교육 정체성 확립을 위한 탐색적 연구-동서양 사고 구조와 인지 심리 차이를 확인하는선행 연구 분석을 통하여-

권혜숙, 이신영, 박지훈

2013 / 한국디자인포럼
중국의 대아세안 해외직접투자가 수출에 미치는 영향

남대엽

2020 / 현대중국연구
조향휠의 유형에 따른 구조안정성평가

한문식, 조재웅

2012 / 한국생산제조학회지
DMZ의 정치적 이미지 분석에 관한 연구－해외 유명 인터넷 포탈사이트를 중심으로

이용재

2011 / 정치커뮤니케이션연구
중고령층 금융소비자의 금융이용 현황 및 요구도 분석

백은영

2013 / 소비문화연구
일반 중·고등학교의 보편적 학습설계 기반 과학 수업 실행 실태 조사 연구

김용성, 김남진

2018 / 특수교육저널:이론과 실천
iWeb코퍼스를 활용한 대학생들의 영어 경동사 연어 능력과 다른 언어능력의 상관성 분석

김영희

2020 / 학습자중심교과교육연구
고랭이류에서 분리한 내생균의 생물다양성 및 지리적 양상

어주경, 박은수

2019 / 한국균학회지
한국 대학평생교육의 특성 변천에 관한 연구: 1900년부터 현재까지의 시기별 특성을 중심으로

양흥권

2019 / 평생교육 · HRD연구
지역별 심뇌혈관질환 사망률의 차이 및 영향요인

강현진; 권순만

2016 / 보건행정학회지
포스트 코로나 시대에 드라이브 스루 카페를 활용한 도시공원 디자인 제안

길수연, 신해민, 최주현, 김유선

2021 / 한국화예디자인학 연구
비만을 동반한 고혈압 환자의 좌심실 이완기 기능이 운동능력에 미치는 영향

신경아

2020 / 한국융합학회논문지
박정희 정권의 긴급조치와 개인의 언론 자유

채백

2016 / 언론정보연구
한반도 태풍영향 전·중·후 시기동안 오존농도 변화에 관한 기상특성 분석

신현진, 송상근

2017 / 한국환경과학회지
A Comparison of L1 and L2 Speech Phonetic Posteriorgrams for Applications in Pronunciation Training

조영선, 남호성

2021 / 외국어교육연구
한지를 활용한 한국화 교육 사례연구 - 온라인 교육을 중심으로 -

김주령

2021 / 미술교육연구논총
동아시아 기억의 정치와 탈냉전기 기억의 민주화: 제주, 오키나와, 난징의 기억은 경합하는가?

최은봉, 이민주

2017 / 담론201
접경지대(Contact Zone)의 개념으로 보는 이문화 접촉의 의미 ― 조선시대 일본인 마을 왜관(倭館)에서 발생한 교간사건을 중심으로 ―

노지민

2019 / 일본학보
IC-PBL을 적용한 3D CAD 디자인 교육 활용 사례 연구

이혜진, 이형규

2021 / 한국디자인리서치
三黃瀉心湯加味方이 생쥐에 유발된 아토피 피부염에 미치는 영향

이호찬, 정민영, 최정화, 박수연

2017 / 대한한의학 방제학회지
심리적 불안 해소 활동형태에 따른 불안과 우울감

권상현, 신정택

2021 / 공공정책연구(구 법정리뷰)
아토피 피부염의 환경적 요인에 대한 동서의학적 고찰

박승구, 노현민, 권소현, 조은희, 장현철, 김호경, 박히준, 김원정, 박민철

2018 / 한방안이비인후피부과학회지
국내 주식시장에서 시장비유동성이 모멘텀 수익률에미치는 영향

홍지민, 전용호

2018 / 경영교육연구
비지 첨가에 따른 국수의 제면 특성 변화

최현민, 최웅규, 장혁순, 이난희

2018 / 한국식품영양학회지
간호대학생의 캡스톤디자인 수업에 대한 인식 및 요구

정종희, 오숙희, 홍소형

2020 / 상담심리교육복지
성취기준 분석을 기반으로 한 도덕과 교수 · 학습 및 평가의 설계

이인태, 이인재, 이철주

2018 / 도덕윤리과교육
중국의 인공지능 창작물에 대한 저작권 인정여부- ‘(2018)京0491民初1号’ 사건을 중심으로 -

송수련

2019 / 무역상무연구
MANET의 멀티캐스트 환경에서 신뢰성 향상을 위한 계층기반 암호 프로토콜 기법 연구

양환석

2017 / (사)디지털산업정보학회 논문지
의료사고의 인과관계와 증명책임

김용호

2022 / 법학논총
《夷堅志》에 나타난 宋代女性의 肖像

강종임

2010 / 중국소설논총
기어 이 파손 정도에 따른 진동신호의 특징기반 경향 감시

정덕영, 안병현, 박동희, 김현중, 최병근

2019 / 한국소음진동공학회논문집
「2015 개정교육과정」 초등영어 기본어휘 분석 및 제안: 1음절어 모음자를 중심으로

양병선, 이미자

2017 / 언어과학
한국의 대브라질 해외직접투자와 수출의 관계

김영석

2020 / 포르투갈-브라질 연구
교사의 해석 수준이 경험에 대한 개방성에 따라 학생의 창의적 산출물 평가에 미치는 영향

이빈; 이선영

2020 / 창의력교육연구
한국 가족생애주기의 변화: 1987년 공세권 연구와의 비교

진미정, 변주수, 권순범

2014 / 가족과 문화
레스토랑 간편식(RMR)의 선택속성이 소비가치와 구매의도에 미치는 영향: MZ세대와 X세대의 조절효과 중심으로

김정연

2021 / Culinary Science & Hospitality Research
일개요양병원 호스피스·완화의료의 서비스의 직종별 행위 분석; 후향적 의무기록 중심으로

조현, 임희영

2017 / 한국산학기술학회논문지
장기요양 시설과 재가기관에서의 요양보호사 업무환경 및 직무만족도 비교

이주영, 이정석

2017 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지
한국 양궁 국가대표팀의 응집력 요인 탐색

박성현

2021 / 한국사회체육학회지
영유아 부모미학모임 콘텐츠 개발을 위한 기초 연구

양혜련

2018 / 인지발달중재학회지
AI시대에서 사회적 범죄예방을 위한 형법의 적용방안

김준성

2022 / 법학연구
고전문학의 교육 목적과 가사문학 교육 방안

박연호

2015 / 한국시가연구
기업의 사회적 책임(CSR) 활동의 진정성에 대한 여행사 직원의 인식

윤설민, 이충기, 김혜선

2017 / 호텔경영학연구
프랑스의 기간제 근로계약에 대한 법적 규제

조용만

2018 / 일감법학
지역 기반 시민정치 교육의 내부적 긴장성 문제: 서울대학교 정치외교학부 수업 사례의 분석과 시사점

김의영; 미우라 히로키

2018 / 한국정치연구
초등학생 한국어(KSL) 학습자를 위한 ‘학습 도구 한국어’ 교육 내용화 방안 탐색

손희연

2018 / 언어와 문화

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초등학생 한국어(KSL) 학습자를 위한 ‘학습 도구 한국어’ 교육 내용화 방안 탐색

Author

손희연

Journal Title

언어와 문화

Publication Year

2018

Topics

#Korean language

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손다정, 정다운 · 2023

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KSL 교육과정에서의 ‘학습 한국어’의 개념 및 내용 체계 고찰

김호정 · 2020

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교육부 고시 한국어(KSL) 교육과정의 내용 체계와 언어 재료

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다문화 배경 초등학생을 위한 ‘학습 도구 한국어’ 활성화 방안 연구

안경아, 박덕유 · 2022

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KSL 학습자를 위한 내용중심 한국어교육 기반 교과교육 방안 연구 - 과학교과를 중심으로 -

심혜령 · 2015

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초등국어 교육 50년 반성과 그 전망

신헌재 · 2004

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손희연 · 2019

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다문화 배경 학습자를 위한 한국어 교육과정의 내용 체계

전은주 · 2012

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학습 한국어 능력 신장을 위한 어휘 교재의 개발 방향 탐색

김지영 · 2019

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초등학교 KSL 학습자의 주요 교과목 교수‧학습 실태 분석 Analysis of the teaching and learning status of major subjects of KSL learners in elementary school

백희정 · 2023

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『초등학생을 위한 표준 한국어 학습 도구』 교재 내용 분석 - ‘한국어 교육과정(2017)’과 ‘국어과 교육과정’을 기준으로 - An Analysis of the Contents of Standard Korean Learning Tools for Elementary School Students - A Comparison with 'KSL Curriculum (2017)' and 'Korean Language Curriculum' -

zhao qinghua · 2020

국어교육연구

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KSL 초등 학습자를 위한 문법 교수요목 분석 - <초등학생을 위한 표준 한국어> 개정판을 중심으로 -

오경숙 · 2021

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‘2022 초등 교육과정’과 연계한 ‘표준 한국어’ 활용 방안 연구 -‘표준한국어 학습 도구’ 5-6학년을 대상으로- A Study on the Use of 'Standard Korean' Link up the Common Curriculum -Focusing on ‘Learning Tools Korean for 5-6 grade Students-

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다문화 배경 초등학생을 위한 『표준 한국어』 교재의 문화 내용 분석

조희영 · 2020

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학령기 다문화 배경 학습자 대상 KSL 교육 연구 동향 분석 - 주요 학술지 게재 논문을 중심으로 -

원진숙, 김희동 · 2015

새국어교육

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한국어와 한국문화 1 인문대학 국어국문학과
일선 / 대학원
본 강좌는 대학원에 재학중인 외국인 학생들의 한국어 및 한국문화에 대한 교육을 특별히 효과적으로 실시하도록 짜여있다. (1)가상강의에 띄운 '한국의 언어'에 대한 독해 문답 및 리포트 작성, (2) 교실강의에서 쓰기, 읽기, 말하기, 듣기의 4 기능을 고루 발달시키도록 배려하여 작문연습 및 구두발표 청취, 한국문화의 이해를 위한 어휘, 문형의 학습과 내용 체험(제기차기, 투호, 윷, 잣불켜기)을 도모하도록 한다. (외국인 논문자격시험 대체교과목)
- # Korean language
- # Active listening
- # Vocabulary
한국어교육론연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
이 강좌에서는 외국어로서의 한국어교육의 교육과정과 관련된 여러 요인들과 각 요인들의 상호작용, 그리고 한국어교육과정 개발과 운영 등에 대하여 심도 있는 탐구를 진행하게 된다. 특히 한국어 교육내용의 선정과 위계화, 내용 체계의 조직 의 원리 등을 언어 요인, 문화 요인과 결부시켜 집중적으로 논구하게 된다.
- # Korean language
- # Linguistics
한국어문법교육론연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
맞춤법, 표준어규정, 외래어표기법, 국어의 로마자 표기법 등을 익힐 뿐 아니라 각 언어규범이 토대로 삼고 있는 국어학적 원리를 탐구하여 바른 한국어 사용의 교육에 도움이 될 수 있도록 한다.
- # Linguistics
- # Korean language
- # Grammar
중급한국어 1 인문대학 국어국문학과
교양 / 학사
본 과목은 외국인 학생을 대상으로 하는 과목으로서, 다음과 같은 초·중급의 한국어 능력을 기르는 것을 목표로 한다. -대학의 강의와 발표의 청취 능력. -대학 강의 노트 작성 능력, -주관식 답안 작성 능력. -초·중급의 일상생활 회화 능력. -초·중급의 문서 작성 능력. 이를 위해 실제 대학 강의에 높은 빈도로 등장하는 여러 가지 구어 표현들을 익히며, 대학 강의 노트를 작성하는 데 유용한 표현들에 대해서도 공부하고, 짧은 주관식 답안을 작성하는 요령도 익혀서 실습한다. 또한 여러 가지 시청각 자료를 통하여 일상생활에서 사용되는 유용한 표현들을 경험함으로써 일상생활 회화 능력을 향상시키고, 일상생활 및 대학 생활에서 접하게 되는 문서들을 직접 작성해 봄으로써 실용적인 문서 작성 능력을 익히도록 한다.
- # Korean language
- # Conversation
언어발달과 교육 사범대학 국어교육과
전선 / 학사
본 강좌는 제1 언어로 한국어를 습득하는 한국어 모어 화자들과 제2 언어 또는 외국어로서의 한국어를 습득하는 학습자들의 한국어 발달 과정에 대한 이해를 도모하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 제1 언어로서의 한국어 습득과 제2 언어 또는 외국어로서의 한국어 습득의 차이를 고찰하고, 모어 화자와 한국어 학습자들의 한국어 발달 단계를 음소, 음운, 어휘, 통사, 화용적 측면에서 통시적으로 비교해 본다. 나아가 모국어로서 혹은 제2 언어나 외국어로서의 한국어 습득과 관련된 다양한 언어 습득 이론을 소개하고, 언어발달 차이에 영향을 주는 주요 요인들을 탐구한다. 이를 바탕으로 학생들은 실제 (한)국어교육 현장에서 모어 화자들 및 한국어 학습자들의 한국어 발달 과정 및 개인 간의 언어 숙달 차이를 이해하는 데에 필요한 이론적, 실제적 지식을 갖출 수 있다.
- # Language acquisition
- # Language development
- # Comprehension approach
초급한국어 인문대학 국어국문학과
교양 / 학사
이 과목은 한국어에 대한 지식이 전혀 없는 학부생을 대상으로 하여 한국에 대한 이해를 돕고 한국에서의 최소한의 일상생활을 가능하게 하는 데 그 목적이 있다. 능동적인 의사소통 능력을 기르기 위한 준비 단계로서 기본 어휘, 문법, 발음, 문장구조 등에 익숙하게 하고 확장된 어휘와 문법을 다양한 기능 및 상황을 통해 활용함으로써 기본적인 의사소통 능력을 기르게 한다. 한글 자모 읽기와 한국어 문장 읽기에서부터 시작하는 본 강의는 이후 다양한 한국의 문화적 사실을 기반으로 해서 기본 어휘 익히기와 기본 문형 익히기로 범위를 확장하면서 한국어뿐만 아니라 한국문화에 대한 지식을 습득할 수 있게 한다. 이 강의를 이수한 학생은 <중급한국어 1>와 <중급한국어 2> 강좌를 연속적으로 수강함으로써 다양한 한국문화에 대한 심도 있는 지식을 얻음과 동시에, 고급 수준의 한국어를 읽고 쓸 수 있는 능력을 기를 수 있다.
- # Korean language
- # Vocabulary
- # Grammar
다중언어문화와 (한)국어교육 사범대학 국어교육과
전선 / 학사
이 과목은 다중언어·다문화 사회에서 나타나는 한국언어문화 현상과 (한)국어 교육이 실천되는 다양한 맥락을 이해하고, 학습자 배경·정체성·언어권 문제를 고려한 (한)국어 교육의 체계적 접근법을 탐색하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 언어와 사회·문화의 관계를 다루는 사회언어학적 관점을 토대로, 양층/다층언어현상, 코드스위칭, 트랜스랭귀징 등의 다중언어 현상의 실제와 이론적 쟁점을 분석하고 논의한다. 또한, 국내 제2언어로서의 (한)국어(KSL) 교육과 국외 계승어로서의 (한)국어(KHL) 교육의 다중언어·다문화 풍경의 특징과 이에 따른 교육 내용 및 방법, 언어교육 정책 등을 비교·분석한다. 이를 통해 다중언어현상과 다문화주의 개념, 제2언어·계승어 교육의 언어학습 및 사회문화 특징을 이해하고 그 특징에 맞는 교육과정, 교육자료 개발 설계 등을 실천할 수 있는 역량을 함양한다.
- # Multilingualism
- # Multiculturalism
- # Korean language
한국어교재론 연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
이 강좌에서는 외국어로서의 한국어교육에 사용되는 교재와 관련된 제반요인들을 탐구하고 이를 바탕으로 바람직한 교재의 개발 방향을 논의한다. 기존의 국어교재의 개발 원리와 외국어교재의 개발 원리를 응용하고, 한국어의 언어적 특성을 탐구하며, 한국어 학습자의 언어적·문화적 특수성을 고려하여 가장 효과적인 한국어교재의 모델을 구안해 보게 된다.
- # Korean language
- # Foreign language
- # Second language education
한국의 언어 학부대학
교양 / 학사
본 교과목은 영어를 구사하는 학생들에게 현대 한국어의 구조적 특성, ‘한글'의 체계, 한국어의 사회 문화적인 영향 등을 포함하여 한국어에 대한 다양한 지식을 제공하는 것을 목적으로 한다. 이 과목은 언어학적 관점으로 접근하지만 전문적인 언어학 지식이 요구되지는 않는다. 어학 훈련이 목적은 아니지만 이 강좌의 수강을 통해 한국어 능력이 향상될 수 있으며 한국어를 더 깊게 이해할 수 있게 될 것이다.
- # Linguistics
- # Korean language
영어 4기능 지도법 사범대학 영어교육과
전선 / 학사
영어 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기 지도에 대한 이론들과 실제 활용하는 방법을 탐구한다. 또한 중등 영어수업에서 사용할 수 있는 실질적인 지도 방법을 개발하여 실습해 본다.
- # Active listening
- # Mathematics education
한국언어문화특수문제연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
언어활동에는 도구요인과 문화요인이 내재해 있는바, 이 강좌에서는 한국어활동의 문화요인을 집중적으로 다루게 된다. 다양한 텍스트의 분석을 통해 한국인의 언어 표현과 이해의 문화를 추출하고, 이러한 문화요인이 외국어로서의 한국어교육에서 갖는 교육적 함의에 대해 심도 있는 논의를 진행하게 된다.
- # Foreign language
- # Korean language
- # Linguistics
영어교육평가 사범대학 영어교육과
전선 / 학사
본 강좌는 예비영어교사들에게 교육평가의 원리를 중등학교 영어평가의 실제에 활용하는 기회를 제공한다. 학생들은 영어평가의 기법과 방법론을 탐구하며 영어평가 실제의 기본적 바탕을 익힌다. 본 강좌를 통하여 실제 현장에서 널리 사용되는 영어 평가 방법을 분석하고, 평가가 행해지는 실제 현장을 이해하는 데 역점을 둔다..
- # Language assessment
- # Educational assessment
- # Mathematics education
한국고전문학교육과 전통문화연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
이 강좌에서는 외국어로서의 한국어를 학습하는 사람들을 대상으로 하는 한국고전문학 교육과 관련하여 고전문학텍스트와 전통문화를 분석하고 이를 바탕으로 교육적 논의를 이끌어낸다. 작품과 전통 문화 자체의 전수뿐만 아니라 한국어 학습자에게 필요한 국어의 도구적 요소와 사고 요소를 추출하고 그 교육적 함의를 논의하게 된다.
- # Korean literature
- # Foreign language
- # Linguistics
중고급 한국어 인문대학 국어국문학과
일선 / 학사
본 과목은 중고급의 한국어 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 중고급 수준의 질문, 대답, 토론에 유용한 표현과 대중 매체에서 빈번하게 사용되는 표현들을 익히고 실제 사용 연습을 한다. 아울러 한국어 텍스트의 독해 능력을 기르고, 이에 따른 문서 작성 연습을 한다.
- # Korean language
- # Mathematics education
- # Psychology
한국어사전학연구 인문대학 국어국문학과
전선 / 대학원
이 교과목은 사전 편찬에 대한 일반적인 이론을 습득하고 기존의 사전들을 검토하여 문제점을 지적하고 더 나은 사전 편찬 방법을 찾아 내도록 하는 것을 목적으로 한다. 강의는 표제어의 등재, 배열의 방법, 정의, 문법정보 등으로 나누어 학생별로 발표하도록 하고 이를 서론 토론하는 형식으로 진행된다.
- # Korean language
- # Point
- # Computer Science
한국어학자료읽기 인문대학 국어국문학과
전선 / 학사
한국어 자료를 표기, 문자, 음운, 문법, 어휘의 면에서 자세히 읽고, 분석함으로써 한국어의 실상에 대한 이해의 폭을 넓힌다. 또 한국어 자료에 대한 서지, 문헌학적 접근을 통해 역사적 자료를 다루는 방법과 절차를 익히도록 한다.
- # Linguistics
- # Korean language
- # Vocabulary
한국어표현론연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
이 강좌에서는 한국어 표현에 수반되는 언어심리적 기제와 문화적 원리, 다양한 표현 방식에 나타난 사고 등을 심도 있게 고찰한다. 특히 외국어 화자의 언어 요인과 문화 요인이 한국어 표현의 학습에 어떤 효과를 미치는지에 대한 천착이 이루어지며, 나아가 효과적인 한국어 표현 교육의 방향과 구체적 교수학습 방법 등을 탐구한다.
- # Linguistics
- # Korean language
- # Psychology
한국어교수법연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
이 강좌에서는 외국어로서의 한국어 교수법과 관련된 제반 요인들을 검토하고 효과적인 한국어 교수법의 방향을 고찰한다. 기존의 국어교육과 외국어교육의 교수법을 검토하고 언어권별 학습자의 특성을 고려하여 바람직한 한국어 교수법의 모델을 구안하게 된다. 특히 웹기반 교수법 등 최근 각광받고 있는 매체기반 교수법을 적극 도입하여 한국어 교수법의 새 방향을 논의하게 된다.
- # Foreign language
- # Teaching method
- # Korean language
한국어 인문대학 국어국문학과
일선 / 학사
본 과목은 외국어로서 한국어를 배우는 학생들을 대상으로 하여, 한국어로 일상적인 기본 대화가 가능하도록 가르치는 과목이다. 한국어 기본 문법, 문장 구조, 일상 대화에서 자주 사용되는 구어적 표현부터 한국어 텍스트의 독해, 작성 등을 가르친다.
- # Korean language
- # Conversation
- # Computer Science
리터러시교육론 연구 사범대학 국어교육과
전선 / 대학원
이 과목은 리터러시의 이론적 기반과 교육적 실천을 심층적으로 탐구하는 강의로, 현대 리터러시 개념의 복합성과 다층성을 이해하고 이를 교육 현장에 적용할 수 있는 비판적 사고력을 기르는 데 중점을 둔다. 강의에서는 인지적, 사회문화적, 생태학적, 비판적 관점 등 다양한 이론적 틀을 바탕으로 읽기·쓰기·말하기·듣기·디지털 및 다중양식 리터러시를 통합적으로 분석하며, 리터러시와 권력, 이데올로기, 정체성의 관계를 고찰한다. 수강생들은 국내외 연구 동향을 비교 분석하고, 이를 바탕으로 자신만의 연구 주제를 설정하여 한 학기 동안 독립적인 연구를 수행한다. 학기 말에는 연구 결과를 발표하고 동료들과 비판적 토론을 진행함으로써 학문적 통찰과 실천적 역량을 함께 심화시키는 경험을 하게 된다.
- # Literacy
- # Critical thinking

Seoul National University Library

1 Gwanak-ro, Gwanak-gu, Seoul 08826, Korea 02-880-8001, 5325 library@snu.ac.kr

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