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분노표현에 대한 국내 연구 동향

저자
정여주, 윤서연
학술지명
열린교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 국내 학술지 55편을 대상으로 분노 감정 및 표현에 대한 연구 동향을 분석하였다. 연구 결과, 2000년 이후 분노 표현 관련 연구가 증가했으며, 주요 연구 대상은 대학생 및 청소년이었고, 인지치료가 분노 조절을 위한 상담적 개입으로 주로 활용되었다. 또한, 최근에는 대상자의 분노 표현 이해를 위한 Q-방법 활용 및 마음챙김, 수용전념 치료 등 체험적 접근 연구가 나타나고 있다.

학술지 영향력
[열린교육연구]
KCI
1.93

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