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중학교 도덕 교과서의 양성평등교육 내용분석과 개선방안 연구 -2015 개정 중학교 도덕 교과서를 중심으로-

저자

김혜진

학술지명

도덕윤리과교육

출판/발행연도

2018

주제

#교육학

요약

본 연구는 2015 개정 중학교 도덕 교과서의 양성평등교육 내용을 분석하여 개선 방안을 모색한다. 분석 결과, 양성평등에 대한 이해는 적절하게 기술되었으나 학교문화 관련 서술 부족, 사례 제시의 불균형, 성차별 사례 부재 등의 한계점이 발견되었다. 연구자는 학교 내 성역할 및 양성불평등 내용 확장, 성차별 사례 균형 제시, 양성평등 관련 시각 자료 추가를 제안한다.

학술지 영향력

[도덕윤리과교육]