LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

온라인 교육에서 분절형 콘텐츠에 대한 학습자 인식 및 만족도 연구 -텔레노벨라를 활용한 스페인어 청취수업을 중심으로-

저자

김수진

학술지명

중남미연구

출판/발행연도

2018

주제

#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 온라인 교육 콘텐츠의 효율성을 높이기 위해 러닝 타임을 15분 단위의 분절형 콘텐츠로 개발하고, 텔레노벨라를 활용한 스페인어 청취 수업에 적용하여 학습자 만족도를 확인하였다. 연구 결과, 짧고 역동적인 콘텐츠에 익숙한 학습자들의 특성을 고려한 분절형 콘텐츠가 학습 효율성 증진에 기여할 수 있음을 시사한다.

학술지 영향력

[중남미연구]