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비전공자를 위한 소프트웨어 교육 방향의 탐색

저자

박금주, 최영준

학술지명

교육문화연구

출판/발행연도

2018

주제

#소프트웨어
#컴퓨터 과학

요약

본 연구는 4차 산업혁명 시대의 지능정보화 사회에서 소프트웨어 비전공자를 대상으로 컴퓨팅 사고력 증진을 위한 소프트웨어 교육 접근 방법을 탐색한다. 연구 결과, 비전공자 대상 소프트웨어 교육의 효용성을 높이기 위해서는 교수자의 컴퓨터 언어 이해, 창의력 및 문제 해결력 향상을 위한 융합 교육, 그리고 학생들의 소프트웨어 역량 수준에 따른 교육 내용 수정 및 인프라 구축이 필요하다.

학술지 영향력

[교육문화연구]