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유아조망수용능력 관련 연구동향 분석: 2000~2017년 국내학술지 수록 연구를 중심으로
저자
이기영, 조안나
학술지명
열린유아교육연구
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 2000년부터 2017년까지 국내학술지에 발표된 유아 조망수용능력 관련 연구 83편을 분석하여 연구 동향을 파악하고 향후 연구 방향을 모색하였다. 연구 결과, 2012년 이후 관련 연구가 급증했으며, 활동 중심의 실행연구와 동화 활동을 활용한 연구가 주를 이루었고, 만 5세 유아를 대상으로 한 양적 연구가 많았다.
학술지 영향력
[열린유아교육연구]
- KCI
- 3.00
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