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중학생의 진로성숙도와 학교 특성 변인 및 학생 특성 변인과의 관계 분석

저자
전현정, 정혜원
학술지명
한국청소년연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 중학생의 진로성숙도와 학교 및 학생 특성 변인 간의 관계를 다층경로모형을 활용하여 분석하였다. 분석 결과, 학교 구성원의 협력적인 학교 운영과 교사의 열의가 진로성숙도 향상에 중요한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 학생의 내적 동기와 주변과의 긍정적인 관계가 진로 선택의 주체성을 높이는 데 기여하는 것으로 확인되었다.

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