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미국 각 주의 사회과 필수화 입법 사례 연구 - 일리노이 주의 사례를 중심으로 -

저자
곽한영
학술지명
법교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 미국 시민교육 운동의 흐름을 일리노이 주 사례를 중심으로 살펴보고, 이를 통해 한국 사회과의 발전을 위한 시사점을 얻는 것을 목표로 한다. 미국 시민교육은 NCLB 정책으로 위축된 상황에 대한 우려에서 시작되었으며, 시민교육의 개념과 필요성에 대한 사회적 공감대 확대를 통해 강화되었다. 특히 학교 수업뿐 아니라 다양한 활동을 강조하는 총체적 접근을 통해 시민교육을 발전시켰다.

학술지 영향력
[법교육연구]
KCI
0.83

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