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지적장애학생의 어머니가 인식한 직업준비 기술과 자기결정에 대한 중요도와 실행도

저자
김은라, 박재국, 김효선
학술지명
특수아동교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 지적장애학생의 직업준비 기술과 자기결정에 대한 어머니의 인식 수준을 조사하고, 지원이 필요한 영역을 파악하고자 하였다. 연구 결과, 어머니들은 직업준비 기술과 자기결정 모두 중요도와 실행도 간에 인식 차이를 보였으며, 특히 작업기술과 자기인식/자기이해 영역에 대한 지원이 시급한 것으로 나타났다.

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