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2015 개정 ‘지식재산일반’ 교원연수 프로그램 개발 및 운영 효과

저자
박경선, 임윤진
학술지명
한국교원교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 역량 중심의 ‘지식재산일반’ 교과 교원연수 프로그램을 개발 및 운영하고, 그 효과성을 측정하여 시사점을 도출하는 것을 목표로 한다. 연수 프로그램 효과성 분석 결과, 교과 관련성 인식은 변화가 없었으나 교육내용 중요도 인식은 유지되었고 수행도 인식은 향상되었다. 연수생들은 이상적인 효과, 약한 효과, 좌절, 불성실형 등 다양한 변화 유형을 보였다.

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