서울대학교 빅데이터 지식정보플랫폼
전체 메뉴
AI 검색
최근 확인한 콘텐츠
10건 더보기
loading...
반출리포트 생성
논문 목록
NCS비서사무행정 직무수행능력향상을 위한 70:20:10 ARCS-Gamification 교수·학습모형 개발 및 적용
저자
유승혜
학술지명
비서·사무경영연구
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 비서사무행정 수업에 70:20:10 모형과 ARCS 동기모형에 Gamification을 접목한 교수·학습모형을 개발하고 적용하여 NCS 비서사무행정 직무수행능력 향상 효과를 검증했습니다. 연구 결과, 개발된 모형은 학습자의 주의집중, 관련성, 자신감, 만족감을 높여 학습동기를 최적으로 끌어올리고, 결과적으로 직무수행능력 향상에 기여하는 것으로 나타났습니다.
학술지 영향력
[비서·사무경영연구]
- KCI
- 1.33
연관 콘텐츠
LikeSNU에서 의미기반으로 분석하여 연관된 자료를 추천해드립니다.
-
(학습과 수행을 위한) 동기설계 : ARCS 모형 접근
-
(4차 산업혁명시대의) 마케팅 공부
-
Industrial and organizational psychology : research and practice
-
Artificial Intelligence in Education : 17th International Conference, AIED 2015, Madrid, Spain, June 22-26, 2015. Proceedings
-
프로젝트 수업 제대로 하기 : 학습 효과를 높이는 세 가지 설계 혁신
-
702010 Framework : HRD 혁신을 위한 뉴 패러다임
-
Making schools work : bringing the science of learning to joyful classroom practice
-
교육심리학 : 이론과 실천
-
Exploring learning ＆ teaching in higher education
-
Classroom assessment : principles and practice that enhance student learning and motivation
-
Emerging issues in smart learning
-
Learning by doing : a comprehensive guide to simulations, computer games, and pedagogy in e-learning and other educational experiences
-
(쉽게 배우고 함께 나누는) 중등 체육수업 이야기
-
ARCS를 적용한 e-learning 교육시스템 =
-
(대학에서의 효과적인) 교수법 가이드
-
가르치지 말고 플레이하라 : 인적자원개발 게이미피케이션
-
Behavior management : principles and practices of positive behavior supports
-
The gamification of learning and instruction fieldbook : ideas into practice
-
매력적인 수업 설계 : 주의집중, 관련성, 자신감, 그리고 만족감
-
Gamification in learning and education : enjoy learning like gaming
이전
다음
이전
다음
이전
다음