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Language learning beliefs of Thai university students: Change of the beliefs through learning a new foreign language
저자
Takayoshi Fujiwara
학술지명
언어연구
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 태국 대학생들이 일본어를 학습한 후 언어 학습 신념이 어떻게 변화하는지 조사했습니다. BALLI 설문조사를 통해 1학년 학생 68명의 신념을 측정하고, 1단계 및 2단계 일본어 수업 시작 전후의 신념 변화를 비교했습니다. 연구 결과, 일본어 학습 경험이 외국어 학습 및 언어 전반에 대한 신념보다 신념 변화에 더 큰 영향을 미치는 것으로 나타났습니다.
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