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고등학교 경제 교과서에 나타난 노동교육 내용 변천

저자
김현진, 박도영
학술지명
시민교육연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 고등학교 경제 교과서에 나타난 노동교육 내용의 변천 과정을 분석하여 경제교육에서의 노동교육 개선점을 제시하고자 한다. 교육과정 시기별 노동정책 기조와 경제 교과서의 주제 영역이 일치하는 경향을 확인했으며, 교과서 분석 결과 노동교육 내용 분량은 적고 주류경제학 체계를 답습하는 경향을 보였다.

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