LikeSNU-서울대 중앙도서관 빅데이터 지식 플랫폼

Back to Search

뇌기반 과학 학습의 효과성에 대한 메타 분석

Author

박형민, 임채성

Journal Title

생물교육

Publication Year

2018

Topics

#Computer Science

Summary

This study analyzed the effect of brain-based science learning through meta-analysis. Based on research results from 2001 to April 2018, 27 research articles were selected as the final analysis target, and a total of 81 effect sizes were calculated. The analysis revealed a moderate effect of brain-based science learning (g=0.78), and the effect size tended to be largest when science knowledge was used as a dependent variable.

Full Text View on Google Scholar Go Source Add to Selection Save as My Collection

Read
Not Interested
Kakao Share
Share
Export to EndNote

Quotation Papers(0)

List of papers cited by this paper

Thesis Indicator

Related Content

LikeSNU analyzes your query semantically to recommend related resources.

Books
Papers
Courses

The essential guide to effect sizes : statistical power, meta-analysis, and the interpretation of research results
- # Statistics
- # Meta-analysis
- # Interpretation
Estimating causal effects : using experimental and observational designs.
- # Observational study
- # Statistics
- # Qualitative research
Statistical methods for meta-analysis
- # Meta-analysis
- # Statistics
- # Social Sciences and Sociology
Minds, brains, and learning : understanding the psychological and educational relevance of neuroscientific research
- # Psychology
- # Neuroscience
- # Cognitive neuroscience
SPSS 16.0 : 매뉴얼
- # Computer Science
SPSS 24 매뉴얼
- # Computer Science
SPSS 20.0 매뉴얼
- # Computer Science
Introduction to meta-analysis
- # Meta-analysis
SPSS 22 매뉴얼
- # Social science
- # Statistics
Introduction to meta-analysis
- # Meta-analysis
Advanced statistics in research : reading, understanding, and writing up data analysis results
- # Statistics
- # Mathematical statistics
Research in science education - past, present, and future
- # Science education
Effect size for ANOVA designs
- # Analysis of variance
- # Statistics
Component skills involved in sight reading music
- # Music education
How people learn. learners, contexts, and cultures
- # Psychology
Understanding the new statistics : effect sizes, confidence intervals, and meta-analysis
- # Statistics
- # Confidence interval
- # Meta-analysis
Statistical power analysis : a simple and general model for traditional and modern hypothesis tests
- # Statistics
- # Power analysis
- # Statistical hypothesis test
(알기 쉬운) 메타분석의 이해 =
- # Meta-analysis
- # Statistics
SPSS 18.0 매뉴얼 =
- # Computer Science
Meta analysis : a guide to calibrating and combining statistical evidence
- # Meta-analysis
- # Statistics

뇌교육 프로그램 효과성에 대한 메타분석 Meta-Analysis on the Effectiveness of Brain Education Program

김일식; 김계령; 신혜숙; 서호찬 · 2016

통합교육과정연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

문제중심학습이 학업성취에 미치는 영향에 대한 메타분석 A Meta-Analysis on the Effects of Academic Achievement in Problem-Based Learning

구병두 · 2014

학습자중심교과교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

Effectiveness of conceptual change strategies in science education: A meta-analysis

Pacaci C.,Ustun U.,Ozdemir O.F. · 2023

Journal of Research in Science Teaching

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

The Effectiveness of Concept Maps on Students' Achievement in Science: A Meta-Analysis

Dimitris Anastasiou; Clare Nangsin Wirngo; Pantelis Bagos · 2024

Educational Psychology Review

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

대학교육에서 VR, AR, MR기술 적용의 학습효과에 대한 메타분석 Meta-Analysis of the Learning Effects of VR, AR, and MR Technology in University Education

박혜영; 주정훈 · 2023

디지털콘텐츠학회논문지

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

교수학습방법별 프로그래밍 학습 효과 메타분석

전성균, 이영준 · 2017

한국컴퓨터정보학회논문지

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

Description of meta-analysis of inquiry-based learning of science in improving students' inquiry skills

Firman, M.A.; Ertikanto, C.; Abdurrahman, A. · 2019

Journal of Physics: Conference Series

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

The Testing Effect in the Psychology Classroom: A Meta-Analytic Perspective

Stephan Dutke; Jonathan Barenberg; Juliane Schwieren · 2017

Psychology Learning & Teaching

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

스마트러닝 효과성 메타분석 연구

한상준, 김화성, 허균 · 2014

수산해양교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

Brain vs behavior: an effect size comparison of neuroimaging and cognitive studies of genetic risk for schizophrenia.

Rose EJ; Donohoe G · 2013

Schizophrenia bulletin

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

Type 2 Diabetes and Cognitive Functions in Middle Age: A Meta-Analysis

Pelimanni, Elina; Jehkonen, Mervi · 2018

Journal of the International Neuropsychological Society

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

Type 2 Diabetes and Cognitive Functions in Middle Age: A Meta-Analysis.

Pelimanni E; Jehkonen M · 2019

Journal of the International Neuropsychological Society : JINS

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

메타분석을 통한 STEAM 교육의 효과검증 Effectiveness of STEAM Education applying a meta-analysis

김지원; 원효헌 · 2016

수산해양교육연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

Calibrating Calibration: A Meta-Analysis of Learning Strategy Instruction Interventions to Improve Metacognitive Monitoring Accuracy

de Blume A.P.G. · 2021

Journal of Educational Psychology

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

Can Research Design Explain Variation in Head Start Research Results? A Meta-Analysis of Cognitive and Achievement Outcomes

Hilary M. Shager; Holly S. Schindler; Katherine A. Magnuson; Greg J. Duncan; Hirokazu Yoshikawa; Cassandra M. D. Hart · 2013

Educational Evaluation and Policy Analysis

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

뇌기반 교육의 효과에 대한 메타분석

장환영, 장봉석 · 2020

실천공학교육논문지

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

The Relation Between Need for Cognition and Academic Achievement: A Meta-Analysis

Liu Q.,Nesbit J.C. · 2023

Review of Educational Research

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

신문활용교육의 효과에 관한 메타분석

장봉석 · 2018

교육과정연구

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Go to Reference Source

Atomoxetine Does Not Improve Complex Attention in Idiopathic Parkinson's Disease Patients with Cognitive Deficits: A Meta-Analysis

Ghosh A.,Das S.,Behera S.K.,Ramakrishnan K.,Selvarajan S.,Kandasamy P.,Nair N.S. · 2020

Parkinson's Disease

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

The Effects of Exercise for Cognitive Function in Older Adults: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Xu, Liya; Gu, Hongyi; Cai, Xiaowan; Zhang, Yimin; Hou, Xiao; Yu, Jingjing; Sun, Tingting · 2023

INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH

Read
Save as My Collection
Add to Selection
Not Interested
Get PDF
Go to Reference Source

소비자행동론연구 경영대학 경영학과
전선 / 대학원
본 강좌에서는 소비자행동과 관련된 최신 사례 및 논문들을 통해서, 석사 과정 학생들에게 소비자행동을 이해하게 하고, 소비자행동과 관련된 주요 이슈들을 논의하는 것을 목적으로 한다. 또한 학생들은 사례 연구 및 심층 면접에 바탕을 둔 프로젝트를 수행함으로써 소비자 행동 지식을 전략적으로 활용하는 방안을 모색하게 된다.
- # Knowledge management
인과추론의 이해와 적용 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
인과추론은 데이터로부터 인과적 결론을 도출하는데 필요한 논리적 조건과 분석과정을 탐색하는 새로운 양적방법론적 접근이다. 이 강의는 교육분야 연구자들에게 인과추론의 기본 개념과 최신 연구성과들을 소개하고, 교육연구에 인과추론을 적극적으로 활용할 수 있도록 유도하는 것을 목표로 한다.
- # Causal inference
- # Inference
- # Causal reasoning
앎의 이해 학부대학
교양 / 학사
'앎의 이해' 교과목은 현대 사회에서 'post-truth' 현상과 그에 따른 지식의 의미와 가치에 대한 근본적인 질문을 던지는 수업이다. 옥스포드 사전이 2016년의 단어로 선정한 'post-truth', 즉 공적 의견 형성에 있어 객관적 사실보다 감정이나 개인적 믿음이 우선시되는 현상에 주목하였다. 가짜 뉴스의 확산, 중요한 사회적 이슈에 대한 학자들 간의 대립 등을 통해 복잡해진 지식의 세계를 탐구하며, 인간의 인지 체계와 사회 운영 방식이 생존과 현실적 이익을 중심으로 진화해 온 현실을 비판적으로 검토한다. 이 과정은 철학과 심리학을 비롯하여 역사, 문화, 과학, 인문학, 예술 등 다양한 지적 영역에서 지식이 어떻게 생성되고 발전해 왔는지를 광범위하게 다룬다. 강의를 통해 학생들은 객관성과 상호주관성, 반영과 왜곡 또는 구성, 개인과 집단 혹은 문화의 영향력 등 지식에 영향을 미치는 다양한 요소들을 검토하게 된다. 또한, 지식이 합의에 의해 형성되며, 이 합의의 범위가 넓을수록 변하지 않을 지식이 될 가능성이 높다는 관점을 탐색한다. '앎의 이해'는 학생들이 현재의 지식 사회에서 정보를 비판적으로 분석하고 평가하는 능력을 키우며, 다양한 분야의 지식을 통합하여 새로운 지식을 창출할 수 있는 기반을 마련하는 데 목표를 두고 있다. 이 교과목을 통해 학생들은 지식의 본질적인 가치와 그것이 인류에게 미치는 영향에 대해 깊이 있는 이해를 얻을 것이다.
- # Epistemology
- # Public opinion
대학원논문연구 사범대학 윤리교육과
논문 / 대학원
- # Library and information science
정책연구방법론 1 행정대학원 협동과정 국가정책행정전공
전필 / 대학원
본 과목은 행정 및 정책 연구에 있어서 기초가 되는 방법론적 연구역량의 배양과 양질의 연구를 수행할 수 있는 연구설계의 논리와 유형을 이해하는데 목적이 있다. 여기에는 3가지 하위목표를 상정할 수 있는데, 첫째, 과학적 실증연구의 논리를 살펴보고, 대표적인 연구방법론으로서의 양적 접근법과 질적 접근법 간의 논쟁을 살펴봄으로써, 방법론적 다원주의와 분석적 엄격성을 이해하고자 한다. 특히 각각의 접근법이 보유하는 논리와 절차의 상이성에도 불구하고, 그 평가기준의 공통점이 존재하고 또한 바람직함이 존재하는데, 이를 살펴보고자 한다. 둘째, 정책은 일정 목적을 달성하기 위한 수단으로 구성되는 것이 일반적이며 따라서 적절한 인과추론의 논리가 필수적이다. 이때 인과추론의 적절성은 연구설계의 논리 구조와 이를 위한 가정에 있음을 이해할 필요가 있다. 셋째, 실제 인과추론을 위한 다양한 방법론에 대한 이해와 응용역량의 배양을 도모한다. 이러한 논의는 향후 수강할 양적연구방법과 질적연구방법의 이론적·실무적 토대가 될 것이다.
- # Causal inference
- # Qualitative research
- # Policy studies
보건의료정책 및 사업평가방법론 의과대학 의학과
전선 / 대학원
이 교과목의 목표는 보건의료 정책과 사업의 평가에 흔히 이용되는 주요 계량적 방법론을 이해함으로써 연구 논문을 비판적으로 평가하고 실제 구체적 연구 문제에 적용할 수 있도록 하는 것이다. 무작위 대조 연구의 실험 설계를 기준점으로 삼아, 잠재적 혼란요인을 통제변수로 포함하여 보정하는 다중 회귀분석을 통하여 비실험적 상황에서 인과적 효과를 추론할 수 있는 가능성과 필요한 가정을 검토하는 것으로부터 출발한다. 실제 보건의료 정책 및 사업의 평가에서 그러한 가정들은 충족되는 경우가 드문 편인데, 이 교과목에서는 그런 상황에서 비실험적 자료를 이용하여 보건의료 정책 및 사업 효과를 추정할 때 인과적 추론 강화에 도움을 줄 수 있는 방법론들을 주로 다룬다. 구체적으로는 이중차이, 성향점수, 도구변수, 회귀불연속, 간섭된 시계열 모형, 자연실험 방법이 포함된다.
- # Causal inference
- # Health policy
- # Confounding
근대사회의과학연구 자연과학대학 과학학과
전선 / 대학원
과학혁명 이후 근대과학의 발전을 그 사회적 맥락 속에서 살펴볼 때 생기는 문제를 다룬다. 다룰 수 있는 문제들의 예로는 다음과 같은 것들이 있을 수 있다. 과학혁명의 영향, 계몽사조, 산업혁명, 과학의 전문직업화, 다윈의 이론과 그 배경 및 영향, 과학전문분야의 출현, 과학과 산업기술, 과학와 정부.
- # Darwin
- # History of science
정책과정실증연구 행정대학원 행정학과
전선 / 대학원
본 과목은 대학원 박사과정 수준에서 필요한 우리나라의 주요 정책과정에 대한 경험적 연구능력을 함양시키는 데 목적이 있다. 따라서 본 과목에서는 기존의 미국과 영국 등 서구 국가부문에서의 정책사례를 중심으로 분석되는 정책과정 연구분야의 한계를 극복하고 우리나라에서 실제로 국가정책이 수립 결정·집행되는 과정들을 경험적으로 분석하여 학생들로 하여금 이 분야에서 박사학위논문을 작성할 때 연구의 출발점을 제시한다.
- # Politics and Public
과학교육철학 사범대학 과학교육과
전선 / 대학원
본 강좌에서는 근대 이후 학교 과학교육의 발전과정에서 다양한 영향을 미쳤던 과학철학과 교육철학의 입장들의 변천과정을 살펴봄으로써, 과학교육의 이념적 토대, 과학교육의 목표 등에 대한 철학적 해석과 비판을 수행한다. 관련 고전 및 관련 최신 연구논문 등을 비판적으로 통독하면서 과학교육철학의 쟁점들에 대해 공부한다.
- # Science education
- # Philosophy
- # Philosophy of science
(공유)뇌파 데이터 개론 혁신공유학부 혁신공유학부
전선 / 학사
뇌파(EEG)는 비침습적이며 시간 해상도가 높게 뇌 기능을 연구할 수 있는 핵심적인 뇌영상 기법이다. 본 수업을 통해서, 가장 고차원적인 뇌의 인지 기능을 담고 있는, 인간의 생체 신호 데이터 중에서 가장 핵심적인 데이터인, 뇌파 데이터의 신경생리학적 기초 지식과 시간축 및 주파수축 분석 방법을 습득하고 인지과학적인 해석과 그 원리를 뇌파 빅데이터의 활용에 적용하는 응용 기술을 배양하고자 한다.
- # Electroencephalography
- # Cognitive science
- # Computer Science
교육통계세미나 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
이 강좌는 석·박사 학위 논문 작성 등 교육연구에 필요한 통계적 분석에 대한 개념과 이론에 대한 폭넓은 이해를 돕고, 실제 교육연구에서 통계적 기법들을 적절히 활용할 수 있도록 하기 위한 것이다. 이를 위해 교육관련 각종 연구 자료의 특성(예: 다층 자료, 유목 자료, 연속 자료 등)에 적절한 통계적 기법들에 대한 소개와 함께 관련 컴퓨터 프로그램을 활용하여 실제로 분석할 수 있도록 하기 위한 것이다. 아울러 수강생들은 관심 있는 교육관련 자료를 분석하고 그 결과를 수업시간에 보고하는 기회를 가지게 될 것이다.
- # Statistics
- # Educational research
- # Mathematics education
교육행정연구법 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
본 교과목은 교육행정연구방법의 지평을 넓히고, 연구주제에 부합하는 연구방법을 적용하여 스스로 연구할 수 있는 능력을 계발하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 본 강좌에서는 연구계획서의 개발, 관련문헌고찰, 양적,질적 연구, 철학적, 역사적 연구 등 교육연구에 관한 기본적 사항들을 검토하고, 교육행정연구 분야에 적용될 수 있는 새로운 연구방법들을 탐색하여 논의한다.
- # Politics and Public
응용행동분석 및 단일사례연구 사범대학 협동과정 특수교육전공
전선 / 대학원
응용행동분석 및 단일사례연구 방법론은 동질성의 다수 집단 구성이 어려운 특수교육 현장이나 언어치료 등의 임상 현장에서 특히 많이 적용되고 있는 방법으로 이들 현장과 관련된 사람들이 갖추어야 할 지식이다. 이러한 점에서 본 강좌는 단일사례연구 방법론에 대한 이론적 배경과 방법론적 특성, 박사과정생들의 직접적인 연구 수행을 위한 관찰 및 연구 설계방법론을 설명하는 데 목적이 있다.
- # Applied behavior analysis
- # Special education
- # Computer Science
고급사회조사자료분석론 사회과학대학 사회복지학과
전선 / 대학원
본 과목은 사회통계의 고급수준에 해당되는 부분으로 이론적 기초와 분석방법을 이해하고, 사회복지와 관련자료를 컴퓨터를 이용하여 분석한 후 보고서를 작성하는 연습을 한다. 이 과목에서는 부제에 따라 구조방정식 및 잠재성장모형 혹은 인과추론 및 정책평가에 대해 중점적으로 다룬다. 그러므로 이 과목의 수강은 사회통계의 초급수준을 이해함을 전제로 한다.
- # Path analysis
- # Cluster analysis
- # Computer Science
사회연구를 위한 데이터과학 사회과학대학 사회학과
전필 / 학사
본 강의는 데이터과학의 방법을 사회 자료 통계 분석에 이용하는 능력을 갖출 수 있도록 한다. 기술 및 추론 통계의 기본 방법론을 사회학 연구 설계와 경험 분석의 관점에서 다루고, 프로그래밍 언어 습득을 통해 자료 시각화와 통계 분석을 수행할 수 있는 능력을 함양시킨다.
- # Programming language
- # Data science
- # Visualization
빅데이터 분석과 교육 사범대학 과학교육과
전선 / 대학원
온라인 교육 활동이 활발해지면서 교육 분야의 데이터가 폭발적으로 증가하고 있다. 온라인 교육이 쏟아내는 빅 데이터의 추출과 분석은 오프라인 데이터의 분석과 함께 과학교육의 현황을 파악하고 미래를 위한 과학교육의 방향을 결정하는데 중요한 정보를 제공할 수 있다. 이 과목에서는 학생들이 빅 데이터 분석의 원리와 방법을 이해하고, 학습 결과를 온라인과 오프라인 과학교육과 사회현상의 분석에 응용하는 능력을 기르는 것을 목표로 하며, 데이터 마이닝을 위한 확률 개념을 바탕으로 수집된 데이터에서 최대의 정보를 추출하는 방법을 학습한다. 특히, 대표적 분류 모형인 퍼셉트론, 합성곱 신경망, 순환 신경망, 생성 모형으로 오토 인코더, 적대적 생성 신경망, 볼츠만 머신, 딥 빌리프 네트워크 등을 깊이 다룰 예정이다. 학생들은 이 주제들에서 학습한 내용을 교육 데이터 마이닝의 실습, 무크와 같은 대규모 학습의 분석에 응용하는 연습을 한다. 이 과목은 교육 통계와 좋은 보완이 될 수 있다. 그러나 강의를 이해하는데 필요한 통계 수학과 컴퓨터 프로그램 지식을 선행 지식으로 요구하지는 않는다.
- # Big data
- # Recurrent neural network
- # Science education
인지과학응용연습 인문대학 협동과정 인지과학전공
전선 / 대학원
인간의 인지행위에 대한 관심이나 연구성과들이 어떻게 인접 학문 분야에 다시 영향을 미칠 수 있으며 나아가 실생활의 여러 부문에 걸쳐 응용될 수 있는가에 대해 연구한다. 과정에 소속된 학생들의 사회진출분야를 구체적으로 모색할 수 있는 토론을 유도하고자 하는 것이 본 교과의 목적이다.
- # Cognitive science
- # Cognition
대학원논문연구 경영대학 경영학과
논문 / 대학원
이 과목에서는 비정규적인 강의와 함께 연구를 수행하는데 있어 필요한 기법을 익히기 위한 몇 개의 토론 분과가 만들어질 것이다. 강독은 이론과 실증연구에 있어 대표적인 논문들뿐만 아니라, 연구방법론에 관한 논문들도 포함한다. 학생들은 강독 논문들을 평가하는 숙제와 함께 자신의 관심분야 연구를 위한 기말논문을 제출하여야 한다.
- # Mathematics education
- # Reading
생물심리학세미나 사회과학대학 심리학과
전선 / 대학원
본 강좌에서는 감정, 인지, 행동의 생물학적 기작의 이해가 목표인 생물심리학의 최신 연구와 방법론에 대해 학습한다. 이를 위해 최신 생물심리학 연구의 동향을 연구 및 리뷰 논문을 읽고, 발표하고, 토론하면서 학습한다. 특히 인간 생물심리학에서 널리 사용되는 뇌이미징 연구 방법에 대해 학습하며, 계산 과학, 데이터 과학, 네트워크 과학, 인지과학, 유전학과 같은 다학제적, 통합적 접근의 생물심리학 연구에 대해 학습한다. *선이수 과목 : 학부-생물심리학, (신경)생물학, 학습과 기억, 통계학.
- # Psychology
- # Neuropsychology
교육심리학세미나 사범대학 교육학과
전선 / 대학원
본 교과는 최근 교육심리학의 연구동향과 쟁점들을 학습, 인지, 정서(사회성, 동기 포함), 발달의 제 측면에서 고찰하는 것을 주목적으로 한다. 이론적인 고찰을 통해 학생들은 교육심리학의 최근 연구동향과 쟁점들을 비판적으로 이해할 수 있는 능력을 갖추도록 하며, 나아가 자신의 연구관심과 문제를 체계화, 구체화할 수 있는 경험을 할 수 있을 것이다. 또한 학생들은 교육심리학 분야에 대한 전반적 이해를 중심으로 각 하위영역에서 다루어지고 있는 이론들에 대한 통합적 관점을 형성하고, 이를 자신의 세부 영역에 대한 이해와 연결시킬 수 있는 기회를 본 교과를 통해 가질 수 있을 것이다.
- # Psychology
- # School psychology

SNU Big Data Knowledge Information Platform

Full Menu

Your Browsing History

위계․위력에 의한 성폭력 범죄의 문제점과 개선방안- 최근 판례의 동향과 개정안을 중심으로 -

산촌지역 경제 활성화를 위한 산림치유 적용방안

아파트 가격에서 브랜드가 차지하는 가치 비중에 관한 연구 - 부산 해운대구 우동 및 반여동을 중심으로 -

지방자치단체 간 협력체계 구축을 위한 법적 과제

초등 영어 말하기 지도 효과에 대한 메타분석

기업 사회적 책임과 기업지배구조간의 관련성에 관한 연구

에코세대의 직업가치가 노동시장의 질적 성과 및 삶의 만족에 미치는 영향

독일 통일과정 산림 및 환경분야 협력 분석 -동독(독일) 정책문서를 중심으로

제올라이트와 황화철(FeS) 여재의 중금속 흡착 특성

학령기 아동이 지각하는 일상적 스트레스와 유머감각이 삶의 질에미치는 영향

다문화교육에서 활용되는 문화예술 체험활동에 관한 문화인지론적 연구: 신체성을 중심으로

해외 소셜 네트워크 서비스이용약관의 약관규제법에 의한 내용통제 가능성: Facebook 게시물이용약관의 유효성을 중심으로

Exploring Translating Courses with Reference to a Team-based Learning Approach: A Case Study

어촌체험마을 방문객 유형화에 관한 연구 - 충남 태안군 어촌체험마을을 중심으로 -

가상현실기반 직업훈련 콘텐츠에서 중재 시점의 판단 방법

교사-유아 상호작용훈련(TCIT)이 어린이집 환경에서 교사-유아 상호작용과 유아의 문제행동에 미치는 효과(사례연구)

SERVPERF 모형을 응용한 학교 조명 품질 만족도 평가

초등 실과교육과정에 대한 상대적 중요도 평가 - AHP를 이용하여 -

조선족과 한족 근로자들의 한국에서의 직무적응 및 직무만족에 관한 연구: 문화적응의 매개효과를 중심으로

뇌기반 과학 학습의 효과성에 대한 메타 분석

loading...

Collection Info

Add content

Add Content

Collection Info

죄와벌

Collection Info

Public collections are visible to other users.
The following content may be restricted or removed:

Additional grounds for removal:

뇌기반 과학 학습의 효과성에 대한 메타 분석

Quotation Papers(0)

List of papers cited by this paper

Related Content

LikeSNU analyzes your query semantically to recommend related resources.

Full Menu

Your Browsing History

위계․위력에 의한 성폭력 범죄의 문제점과 개선방안- 최근 판례의 동향과 개정안을 중심으로 -

산촌지역 경제 활성화를 위한 산림치유 적용방안

아파트 가격에서 브랜드가 차지하는 가치 비중에 관한 연구 - 부산 해운대구 우동 및 반여동을 중심으로 -

지방자치단체 간 협력체계 구축을 위한 법적 과제

초등 영어 말하기 지도 효과에 대한 메타분석

기업 사회적 책임과 기업지배구조간의 관련성에 관한 연구

에코세대의 직업가치가 노동시장의 질적 성과 및 삶의 만족에 미치는 영향

독일 통일과정 산림 및 환경분야 협력 분석 -동독(독일) 정책문서를 중심으로

제올라이트와 황화철(FeS) 여재의 중금속 흡착 특성

학령기 아동이 지각하는 일상적 스트레스와 유머감각이 삶의 질에미치는 영향

다문화교육에서 활용되는 문화예술 체험활동에 관한 문화인지론적 연구: 신체성을 중심으로

해외 소셜 네트워크 서비스이용약관의 약관규제법에 의한 내용통제 가능성: Facebook 게시물이용약관의 유효성을 중심으로

Exploring Translating Courses with Reference to a Team-based Learning Approach: A Case Study

어촌체험마을 방문객 유형화에 관한 연구 - 충남 태안군 어촌체험마을을 중심으로 -

가상현실기반 직업훈련 콘텐츠에서 중재 시점의 판단 방법

교사-유아 상호작용훈련(TCIT)이 어린이집 환경에서 교사-유아 상호작용과 유아의 문제행동에 미치는 효과(사례연구)

SERVPERF 모형을 응용한 학교 조명 품질 만족도 평가

초등 실과교육과정에 대한 상대적 중요도 평가 - AHP를 이용하여 -

조선족과 한족 근로자들의 한국에서의 직무적응 및 직무만족에 관한 연구: 문화적응의 매개효과를 중심으로

뇌기반 과학 학습의 효과성에 대한 메타 분석

loading...

Collection Info

Add content

Add Content

Collection Info

죄와벌

Collection Info

Public collections are visible to other users.The following content may be restricted or removed:

Additional grounds for removal:

뇌기반 과학 학습의 효과성에 대한 메타 분석

Quotation Papers(0)

List of papers cited by this paper

Related Content

LikeSNU analyzes your query semantically to recommend related resources.

뇌교육 프로그램 효과성에 대한 메타분석 Meta-Analysis on the Effectiveness of Brain Education Program

문제중심학습이 학업성취에 미치는 영향에 대한 메타분석 A Meta-Analysis on the Effects of Academic Achievement in Problem-Based Learning

Effectiveness of conceptual change strategies in science education: A meta-analysis

The Effectiveness of Concept Maps on Students' Achievement in Science: A Meta-Analysis

대학교육에서 VR, AR, MR기술 적용의 학습효과에 대한 메타분석 Meta-Analysis of the Learning Effects of VR, AR, and MR Technology in University Education

교수학습방법별 프로그래밍 학습 효과 메타분석

Description of meta-analysis of inquiry-based learning of science in improving students' inquiry skills

The Testing Effect in the Psychology Classroom: A Meta-Analytic Perspective

스마트러닝 효과성 메타분석 연구

Brain vs behavior: an effect size comparison of neuroimaging and cognitive studies of genetic risk for schizophrenia.

Type 2 Diabetes and Cognitive Functions in Middle Age: A Meta-Analysis

Type 2 Diabetes and Cognitive Functions in Middle Age: A Meta-Analysis.

메타분석을 통한 STEAM 교육의 효과검증 Effectiveness of STEAM Education applying a meta-analysis

Calibrating Calibration: A Meta-Analysis of Learning Strategy Instruction Interventions to Improve Metacognitive Monitoring Accuracy

Can Research Design Explain Variation in Head Start Research Results? A Meta-Analysis of Cognitive and Achievement Outcomes

뇌기반 교육의 효과에 대한 메타분석

The Relation Between Need for Cognition and Academic Achievement: A Meta-Analysis

신문활용교육의 효과에 관한 메타분석

Atomoxetine Does Not Improve Complex Attention in Idiopathic Parkinson's Disease Patients with Cognitive Deficits: A Meta-Analysis

The Effects of Exercise for Cognitive Function in Older Adults: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials

Public collections are visible to other users.
The following content may be restricted or removed: