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초등 과학영재와 일반학생의 성취동기와 과제집착력 비교

저자
유주미, 최선영
학술지명
생물교육
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 초등 과학영재와 일반학생의 성취동기와 과제집착력을 비교하였다. 연구 결과, 과학영재가 일반학생보다 성취동기와 과제집착력이 통계적으로 유의미하게 높았으며, 두 집단 모두 성취동기와 과제집착력 간에 높은 상관관계를 보였다.

학술지 영향력
[생물교육]
KCI
1.01

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