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장은하, 정성민, 허윤영, 고상욱, 최인명
2015 / Horticulture, Environment, and Biotechnology
김재옥, 최성희, 김향희, 장선아, 김효정, 황보명, 박현린, 박희준
2018 / Communication Sciences and Disorders
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언어치료 임상방법
언어치료 임상실습 : 이론과 실제
실어증 환자의 말-언어 치료
임상음성학
의사소통장애 진단 및 재활 실습
언어진단법
커뮤니케이션실습 지침서 : 임상에서의 치료적 커뮤니케이션을 위한 가이드 및 연습교본
(언어임상을 위한)음성과학
Speech pathology in cultural and linguistic diversity
임상 치과교정학 = 치료계획 수립, Bio-mechanics 그리고 관찰 증례.
Clinical phonology
언어치료학개론
올바른 언어생활
의사소통장애의 이해 =
임상용어, 임상콘텐츠 개발 및 현장적용사업: 임상 콘텐츠 및 임상문서 템플릿 개발
재활심리학 =
실어증 및 실어증 치료
임상용어사전, 임상용어사전관리도구 및 용어서버 현장적용성 평가
Laboratory workbook for assessment procedures in speech-language pathology
임상용어, 임상콘텐츠 개발 및 현장적용사업: 임상 콘텐츠 및 임상문서 템플릿 개발
김수진, 이수향 · 2009
Communication Sciences and Disorders
윤혜련, 권순복, 김수진, 배소영, 신명선, 황민아 · 2010
Communication Sciences and Disorders
Hewat S.,Penman A.,Davidson B.,Baldac S.,Howells S.,Walters J.,Purcell A.,Cardell E.,McCabe P.,Caird E.,Ward E.,Hill A.E. · 2020
International Journal of Language and Communication Disorders
김선희; 이지윤 · 2015
언어치료연구
백경랑, 임성희, 정하은, 전지혜, 모경옥, 이은주, 김영태, 임동선, 성지은, 심현섭 · 2021
Communication Sciences and Disorders
김선희, 이지윤 · 2015
언어치료연구
전선 / 대학원
언어교육은 다양한 학문의 분야를 아우르는 학제적인 학문이다. 본 강좌에서는 여러 국어교육에 인접한 학문들과 국어교육의 관련양상, 그리고 인접학문의 국어교육에의 적용가능성을 조사하고 연구발표하도록 한다.전선 / 학사
이 강좌에서는 음성학적 지식이 어떤 분야에서 응용될 수 있는지 논의된다. 최근 들어 활발하게 논의되고 있는 한국어와 영어 표준발음 교육과 관련된 언어교수법, 언어활동의 장애(예를 들어 실어증과 같은) 요인과 그 치료를 연구하는 언어 치료 방법론 모색이 주요 강의 내용이 되며, 이밖에도 언어정책이나 음성정보처리 분야에서 음성학적 지식을 어떻게 응용할 수 있는지 모색한다.전선 / 대학원
음성학의 여러 분야, 즉 조음음성학, 청취음성학, 음향음성학, 응용음성학 등에서 진행되고 있는 연구들 가운데 특정 분야를 선택하여 최근의 연구동향과 이론을 탐구한다. 특히 음향분석기를 이용하는 실험음성학 분야 및 언어치료와 발음교육 분야 등에서의 연구와 응용이 집중적으로 다루어진다. 이러한 연구를 통하여 개별 언어의 음성학에 대한 다양한 연구방법론을 습득한다.전선 / 대학원
이 강좌의 목적은 언어학의 제 층위에 관한 기존의 이론 및 최근의 이론을 검토·비교하고 각 이론의 문제들을 살펴 보는 데 있다. 최근들어 언어이론은 급격한 속도로 변화·발전하고 있다. 그러나 최근의 음운론, 통사론, 의미론, 역사언어학 등의 제이론들은 이전의 이론을 토대로 하고 있어서, 그 모태가 되는 이론을 깊이있게 살펴보는 것이 필요하다. 나아가서 최근 새롭게 발전되고 있는 언어이론과 그 이론들이 지니는 특성·장단점을 중점적으로 살펴 보는 것도 필요하다. 이 강좌는 담당교수의 전공분야에 따라 강의내용 및 주제가 달라질 수 있다.전선 / 대학원
본 교과목은 실험언어학에 이미 기초적인 배경 혹은 경험이 있는 대학원생들을 대상으로 보다 심화된 실험 언어학적 방법론들을 가르치고 실습수업을 통해 실험 연구를 지도하는 강좌이다. 학부 ‘실험언어학’ 강의가 언어학의 여러 하위 분야 (음성, 음운, 형태, 통사, 의미, 언어처리 및 발화)를 연구하는데 활용되는 다양한 실험연구 방법들을 개괄적으로 소개 하는 데에 초점을 둔다면, 대학원 ‘실험언어학 연습’ 교과목은 언어학의 특정 하위 분야에 집중해 그 분야에서 행해지는 실험언어학적 연구들을 보다 깊이 이해하고 이를 학생들의 연구에 응용할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 학기마다 한 분야/주제를 정해 (1) 그 분야에서 대표적인 실험언어학 관련 논문들을 읽고 토론하는 이론 강의와, (2) 학기 내에 1차 실험을 마칠 수 있는 범위의 연구주제를 정해 이를 발전시키는 실습 지도를 병행한다. 결과에 따라 학생들의 개인 혹은 조별 과제를 바탕으로 작성한 논문 초록을 국제학술대회에 제출하는 것을 목표로 한다. 아래 첨부한 강의 계획서는 의미론/화용론을 집중 하위분야로 설정하였으나 학기에 따라 집중 분야 및 주제는 달라질 수 있다.전선 / 학사
언어병리학을 개관한다. 이를 위하여 우선 언어를 중심으로 한 정상적인 의사소통과, 장애가 있는 의사소통을 비교한다. 이러한 장애는 크게 두 가지로 분류할 수 있는데, 하나는 감각기관이나 발화기관과 같은 신체 외부상의 장애로 인한 경우와, 언어정보처리과정의 중심에 있는 뇌의 손상에 의한 경우가 그것이다. 이렇게 원인에 따라 다양하게 나타나는 증상과 함께 이에 대한 치료방법을 살펴보고, 언어학과 언어병리학의 상관관계에 대해서도 생각해 본다.전선 / 대학원
이 교과목에서는 음성언어처리 분야의 최신 연구동향을 세부 주제별 연구 과제 진행 및 세미나를 통해서 배운다. 최근의 음성언어처리 기술 평가 자료와 음성언어처리 분야의 연구를 선도하는 해외 주요대학의 박사학위 논문을 통해서 음성인식, 음성합성, 대화처리, 음성 기계번역 등의 세부 분야의 연구 수준을 알아보며, 이를 통해서 한국어 음성언어처리 연구의 세부 연구 주제를 도출한다.전선 / 대학원
이 과목에서는 컴퓨터 언어학/자연언어처리의 최신 동향과 이론에 대해 살펴 본다. 구문분석, 의미분석, 온톨로지 등의 이론에서부터 정보검색, 기계번역, 지식기반 시스템 등에 이르기까지 최신 연구를 주제별로 다루도록 한다.전선 / 대학원
본 교과목은 학생들에게 근관치료 의 기본원칙을 이해시키고 임상근관치료 를 시행할 수 있는 능력을 배양시키기 위한 실습과목으로 통상적 근관치료 와 외과적 근관치료로 구분하여, 통상적 근관치료에서는 각 근관치료 술식에 적용되는 다양한 시술 방법들을 실습하고, 외과적 근관치료에서는 근관치료 미세수술 을 할 수 있는 시술 방법을 습득하도록 실습한다.전선 / 대학원
말소리의 음향적 특성에 관한 이론을 학습하고, 이를 토대로 스펙트로그램을 판독하고, 음소 단위로 분절하고, 각 음소를 올바른 발음기호로 표기하는 능력을 함양한다. 또한 녹음 장비 및 음향 분석기 사용법과 실험 음성학 방법론을 학습하고, 이를 토대로 한국어와 영어를 비롯한 여러 언어의 발음을 과학적으로 연구할 수 있는 능력을 함양한다. 그리고 음성학적 지식을 어떻게 음성합성기와 음성인식기의 성능 향상에 기여할 수 있을지 모색한다.전필 / 대학원
본 과정은 교정 치료실에서의 본격적인 임상 실습에 앞서 기본적인 치료 술식 및 진료실 체계를 이해시키는데 목적이 있다. 이 과정에는 교정과 차트 작성, 교정용 모형 인상 채득, 모형 제작 및 분석, 두부 방사선 계측 사진 투사도 작성 및 분석, 악기능 교정 장치의 제작 등이 포함되어 있는 2주간의 실습과 직접 환자진료를 관찰하는 임상실습으로 구성되어 있다.전선 / 대학원
고대 및 중세 문헌에 대한 역사언어학적 고찰을 통해 한국어의 역사적 발달 과정을 이해한다. 이러한 과정을 통해 언어사와 문자사의 관계를 이해하며, 중세 언해문, 고대와 중세 이두문, 고대와 중세 구결문의 특성을 이해하고, 각필 부점 구결문의 특성과 그 언어학적 의의를 살피는 것을 목표로 한다.전필 / 대학원
본 강좌는 심리학에 대한 기초지식을 습득하게 하고, 심리학의 각 분야에서 개발된 이론들을 토대로 하여 우울, 불안 등의 심리적 문제를 가진 만성 통증 환자를 이해하고 평가하며 치료하는데 필요한 지식을 익히며, 임상에 적용할 수 있도록 한다.전선 / 대학원
이 강좌에서는 외국어로서의 한국어 교수법과 관련된 제반 요인들을 검토하고 효과적인 한국어 교수법의 방향을 고찰한다. 기존의 국어교육과 외국어교육의 교수법을 검토하고 언어권별 학습자의 특성을 고려하여 바람직한 한국어 교수법의 모델을 구안하게 된다. 특히 웹기반 교수법 등 최근 각광받고 있는 매체기반 교수법을 적극 도입하여 한국어 교수법의 새 방향을 논의하게 된다.전선 / 대학원
임상 및 상담 심리학자의 필수 역할인 심리치료와 상담, 심리평가, 연구를 상담소, 치료소, 병원, 정신건강 센터, 재활기관 등 교내 외 각종 현장에서의 실제 경험과 사례 연구, 사례 지도를 통해 학습하고 독자적인 수행 능력을 기른다. 수강생들은 교내 외 각종 실습기관에서 실습한 내용을 사례회의나 연구발표를 통해 토론하며, 보고서로 제출하도록 하여, 실습 내용과 수행 능력을 점검, 지도한다.전선 / 대학원
말을 사용하는 유기체로서의 인간의 심리적인 면과 관련시켜서 언어행위를 파악하는 연구분야를 다룬다. 현대 언어이론이 내세우는 언어습득과 언어능력에 관한 가설들이 지각, 기억, 지능, 동기 등에 비추어 실제적 기반을 가진 것인지의 여부를 설명하려는 연구 분야도 다루어진다. 특정 언어에서 표현 양식이나 이해 양식과 그 언어의 구조나 원주민 문화 사이에 상호 어떤 규정이 있을 수 있는가의 문제도 포함된다. 또한 인지과학적 설명 방법을 도입하여 언어지식을 새롭게 분석하는 경향도 소개·평가한다.전선 / 대학원
언어철학의 주요 주제들 중 몇가지 주제에 대해 심도 있게 논의한다. 주로 다음의 주제들이 논의될 것이다: 진리조건 의미론, 가능세계 의미론, 추론적 의미론, 발화 행위 이론, 의미와 지시, 의미와 참, 의미와 사고, 의미와 함의, 의미와 은유, 의미론과 화용론 구분의 문제, 의미 모호성의 문제, 의미의 맥락 의존성 문제, 규칙준수와 사적언어 문제, 의미 회의론 문제.전필 / 대학원
본 과정은 부정교합 환자의 치료 영역을 인식시키고 각종 치료 술식과 교정장치의 사용법을 실제 증례를 통하여 제시함으로써 치료할 수 있는 증례와 전문의에게 의뢰할 증례의 선별 능력을 제고토록 한다.전선 / 대학원
이 교과목은 한국어 교육 이론을 학습한 대학원생들이 일선 한국어교육 현장에서 교육실습을 경험하도록 계획되었다. 한국어교육 관련 교과목 이수를 통해 배운 지식과 교수법을 효과적으로 현장에 적용할 수 있도록 석사 과정 중에 교육 실습을 이수하도록 하였다. 한국어 교사와 긴밀한 상호 작용을 통해 한국어 교육의 이론의 적용 가능성과 문제점을 파악하고 교수 학습 방법에 대한 실천적인 지식을 습득하도록 하며 그 밖의 교사 업무, 수업 환경 및 외국인 학생에 대한 이해를 도모한다.전선 / 대학원
언어유형론은 여러 언어들이 가지는 구조에 근거하여 유사성과 차이점을 발견하고 그 특징을 기준으로 하여 몇몇 유형을 설정하여 그들과의 관계에 대해 연구한다. 다양한 언어에 대한 유형론의 연구는 음운론⋅형태론⋅통사론⋅의미론 등 언어학 전 분야에서 이루어져야 하며, 또한 유형론 연구는 언어 변화를 규명하고 규칙화하는 데에도 기여하고 있다. 이 강의에서는 지금까지 이루어진 언어유형론에 대한 연구 성과를 살펴보고 그 이론의 발전 방향에 대해서도 논의한다.