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박원표, Ho
2020 / 한국토양비료학회지(Korean Journal of Soil Science and Fertilizer)
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본 연구는 중학생의 수학적 성향이 수학성취에 미치는 영향에서 수학불안의 매개효과를 확인하고자 하였다. 연구 결과, 수학적 성향은 수학성취에 정적인 영향을 미치며, 수학불안은 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한, 수학적 성향이 수학불안을 매개하여 수학성취에 간접적으로 영향을 미치는 것으로 확인되었다.
Mathematics, affect and learning : middle school students' beliefs and attitudes about mathematics education
Conquering math anxiety : a self-help workbook
Affect and mathematical problem solving : a new perspective
Motivation of new generation students for learning physics and mathematics
아이는 도서관에서 자란다 : 학교도서관에서 읽고 배우고 살아가기
Managing the mean math blues : math study skills for student success
인문계고등학교 학교효과 연구
어떻게 수학을 가르치고 배울 것인가? : 최신 메타 수학교육 실천전략 =
Standards-based school mathematics curricula : What are they? What do students learn?
How the brain learns mathematics
누가 수학 좀 대신 해 줬으면! : SF 작가의 수학 생각
Teaching and learning in maths classrooms : emerging themes in affect-related research : teachers' beliefs, students' engagement and social interaction
Making school count : promoting urban student motivation and success
The impact of reform instruction on student mathematics achievement : an example of a summative evaluation of a standards-based curriculum
Improving academic achievement : impact of psychological factors on education
십대의 재능은 어떻게 발달하고 어떻게 감소하는가
Gender differences in mathematics : an integrative psychological approach
Recurrent education, earnings and well-being : a fifty-year longitudinal study of a cohort of Swedish men
Mathematics success and failure among African-American youth : the roles of sociohistorical context, community forces, school influence, and individual agency
수학교육 논문집
황선욱, 유경훈아동교육
홍애순Arab Gulf Journal of Scientific Research
Onoshakpokaiye, Odiri E.International Journal of Educational Research
Zhang D.,Wang C.청소년시설환경
유경훈British Journal of Educational Psychology
Quintero M.,Hasty L.,Li T.,Song S.,Wang Z.수학교육
유경훈, 황선욱교과교육학연구
김부미, 김수진Journal of Physics: Conference Series
F Ambaranti; E RetnowatiEducational Psychology
Lim, S.Y.; Chapman, E.International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology
Suren N.,Ali Kandemir M.Learning and Individual Differences
Du C.,Qin K.,Wang Y.,Xin T.Revista de Investigacion Educativa
Lopez-Chao V.,Mato-Vazquez D.,Chao-Fernandez R.한국생활과학회지
이세나교육방법연구
엄태순; 윤미선수학교육 논문집
황선욱, 유경훈Social Psychology of Education
Weissgerber S.C.,Grünberg C.,Neufeld L.,Steppat T.,Reinhard M.A.Asia Pacific Education Review
고호경, 이현숙Education and Urban Society
Aziz İlhan; Serdal Poçan; Muharrem GemcioğluSocial Psychology of Education
Živković M.,Pellizzoni S.,Doz E.,Cuder A.,Mammarella I.,Passolunghi M.C.전필 / 대학원
전문가로서의 법조인의 윤리와 책임을 탐구함. 변호사, 검사, 판사의 직역별 윤리를 구체적 쟁점 위주로 다룸. 법조인으로서의 전문지식과 함께 윤리의식과 사회적 책무를 갖춘 인재를 양성함을 목표로 함.전선 / 학사
뇌의 이해는 과학의 마지막 남은 큰 문제 가운데 하나다. 신경과학 연구를 통해 수십억 개의 뇌세포가 어떠한 방식으로 기능하여 인간이 환경을 인식하고 자극에 대해 반응하도록 하며, 과거의 기억을 저장하는 것을 가능케 하는가 즉, 인간이 존재하는 방식에 대한 이해가 증진되고 있다. 이 과목은 신경세포의 기능과 원리, 기초신경해부학, 신경계의 발달, 감각과 운동계, 뇌와 행동의 관계, 의식의 생물학적인 기반에 관한 주요한 연구 결과들을 소개한다. '생물심리학실험' 과목의 선수과목으로서 심리학, 생물학, 물리학, 수학, 공학, 전산과학 분야의 학부와 대학원생을 대상으로 하고 있으며, 중간고사, 기말고사 및 보고서 등으로 평가가 이루어진다. 신경과학의 세부 주제에 대한 중/고급 과목들은 서울대학교 대학원에 개설된 신경과학 협동과정에서 제공되고 있다.전필 / 학사
본 강의는 데이터과학의 방법을 사회 자료 통계 분석에 이용하는 능력을 갖출 수 있도록 한다. 기술 및 추론 통계의 기본 방법론을 사회학 연구 설계와 경험 분석의 관점에서 다루고, 프로그래밍 언어 습득을 통해 자료 시각화와 통계 분석을 수행할 수 있는 능력을 함양시킨다.전선 / 대학원
영어음운론의 발달과정을 살펴보면서 현대 음운론 연구의 조류를 알아본다. 여러 논문과 교재를 통해 음운론 이론을 습득하고 그 문제점과 앞으로의 연구방향을 모색해본다.전선 / 학사
사회현상을 과학적으로 탐구하고 해석, 서술하며 가설을 경험적 자료에 의하여 검증할 수 있는 방법을 학습함으로써 학문 연구의 기초 능력과 사회문제의 해결을 위한 객관적인 태도를 형성하는 데 이 과목의 목적이 있다. 즉 이 과목은 사회현상에 관한 과학적인 자료 수집 능력과 학문적 이론의 탐구를 위한 두 가지 목적을 가지고 있다. 이론과 사실의 개념, 개념구성법, 과학의 특징과 같은 과학철학적 내용, 면접, 질문지법, 관찰, 내용분석 등의 구체적인 조사기술, 표준편차, 변량, 가설검증, 회귀분석 등의 통계조작법을 주요내용으로 한다. 교양과정에서 통계학의 수강을 적극 권장한다.전선 / 학사
비모수통계의 이론과 응용을 다룬다. 위치모수 및 척도모수를 추론하기 위한 순서통계량 및 순위통계량의 분포, 순열검정 방법과 비모수적 신뢰구간 및 점추정 방법을 모수적 방법과 비교하며, 붓스트랩 절차에 대해 학습한다. 또한, 다중선형회귀, 밀도함수추정 및 비모수회귀 등에서의 비모수 방법론을 다룬다. 선수과목으로서는 <통계학>, <통계학실험>, <회귀분석 및 실습>이 요구된다.전선 / 대학원
본 과목은 한국어 및 외국어 교육을 담당하는 교사들을 대상으로 하여 언어교육에 기초가 되는 언어현상을 이해하고 이를 자연어처리기술을 이용하여 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 언어학과 언어처리분야에서 개발된 여러 가지의 언어 분석 소프트웨어를 이용하여 언어 현상을 이해하도록 지도한다. 이와 같이 컴퓨팅 사고력을 기반으로 한 언어에 대한 이해는 이후 발음 및 문법 교육을 인공지능화하는 기초 연구가 될 것이다.전선 / 대학원
수학교육의 성취수준과 수학적 사고능력을 측정하는 객관적인 연구방법을 배운다. 연구목표를 뒷받침하는 측정도구를 개발하는 법을 배운고 실재 문항을 개발해본다. 문항반응이론을 이용하여 성취도와 사고능력을 정확히 측정하는 방법을 배운다. 검사를 실행한 결과자료를 이용하여 문항을 분석하고 갱신한다.전선 / 대학원
서비스 마케팅과 제품 마케팅의 차이를 논의하고 서비스 연구의 여러 가지 모형을 검토함으로써, 서비스 마케팅의 이론적인 틀을 이해하도록 한다. 고객관리, 수요관리, 서비스 포지셔닝 등 서비스 마케팅의 기본 전략을 다룬 후 서비스 마케팅 믹스관리를 연구한다. 나아가 서비스 생산성, 서비스 품질측정, 서비스 기업 조직 등의 전략적 이슈를 다룬다.교양 / 학사
비교적 접근하기 쉬운 장르나 형식의 문화 또는 사회 텍스트를 활용해 현대 사회의 중요한 쟁점에 대해 영어로 사고하고 말하고 글을 쓰는 기회를 갖는다. 가능한 텍스트의 범주에는 대중 문학, 아동 및 청소년 문학, 만화, 영화와 TV 드라마, 음악, 미술 작품, 신문 기사와 칼럼, 인터넷 게시물 등이 포함된다. 한 학기 내내 한 가지 주제에 집중할 수도 있고, 일련의 서로 다른 (하지만 연관된) 주제들을 섭렵할 수도 있다.전선 / 학사
본 교과목에서는 인류학의 기본적인 관점과 연구영역들을 체계적으로 소개함으로써 인류학이 추구하는 학문적 목표와 성격을 제시한다. 인간과 문화의 관계, 문화의 다양성과 유사성, 문화간 상호 이해의 문제를 비교 문화적 시각에서 접근하여, 현대 사회에서의 인류학적 지식의 적용 가능성을 모색한다.전선 / 학사
이 교과목의 전반부에서는 최근에 컴퓨터의 발전으로 많은 공학문제의 해를 수치적으로 구하는경향에 맞추어 수치해법의 기초를 다룬 다음 주로 2차 편미분 방정식의 수치해를 열어가지 서로 다른 경계조건에 따라 구하는 방법을 익힌다. 후반부에서는 자료를 처리하는 통계적 방법과 신뢰성구간을 다루며, 또한 대상변수의 확률을 구하는 방법과 확률함수의 성질을 다룬다.전필 / 학사
대 경제학에서 수학이 차지하는 비중은 상당하다. 경제 현상을 말이나 그래프로 설명하는 것은 직관적 이해에 도움이 될 수 있지만, 표현이 장황해지거나 고차원 문제의 경우 그래프로 도식할 수 없는 등 그 한계점 또한 존재한다. 반면, 수식을 활용할 경우 의미를 보다 명확히 전달할 수 있으며, 그래프로 표현 불가능한 경제 현상도 보다 용이하게 설명할 수 있다. 이에 본 과목은 경제학 분야에서 활용되는 수학 이론과 기법에 대해 학습한다. 구체적으로 기초 수학 이론, 벡터와 행렬의 개념, 선형대수, 다변수함수의 미분, 정태분석 및 비교정태분석, 등식 및 부등식 제약 하의 최적화 이론, 동태분석을 위한 적분법, 기초 미분방정식 등을 중점적으로 학습한다. 경제수학 지식은 향후 미시 및 거시경제학은 물론 다양한 응용 경제학 분야에서 지속적으로 활용되는 만큼 본 과목을 통해 수학적 지식의 기초를 다지도록 한다.전선 / 학사
현대 중국의 도시는 “중국 특색의 사회주의”를 통한 중국의 성공적 경제성장과 전지구화를 보여주는 가장 가시적인 사례로 여겨진다. 그러나 작금의 중국 도시는 이전의 사회주의 시기, 더 소급하여 전근대 시기에도 존재했으며, 그 규모에 있어서도 당대 서구사회의 도시에 비견하거나 더 복합적이었다. 본 수업에서는 이러한 중국 도시의 전개 과정을 전근대 시기와 사회주의 시기, 그리고 1980년대 개혁 · 개방 이후 시기로 나눠 살펴본다. 특히 도시라는 물질적 공간에 의미를 부여하는 문화적 측면에 집중하여, 중국 도시문화를 특징짓는 혼종성(hybridity)을 만들어 낸 장기지속으로서의 역사적 과정과 단기간에 폭증한 전지구화 과정에 주목하고, 이러한 상황에 중국 인민이 어떠한 반응을 보였는가를 조명한다.전선 / 대학원
초,중,고등학교 수학교육과정을 비교 분석 개발하고, 그 수학교육학적 배경 및 관련된 주제에 대하여 탐구한다.전선 / 학사
이 과목은 응용미시경제학의 한 분야로서, 합리적인 경제행위가 정부의 행위에는 어떻게 적용될 것인가를 알아보는 것을 목표로 한다. 공공재, 공공선택 이론, 외부성 문제, 소득분배이론, 정부지출 분석, 비용편익 분석, 조세이론, 정부 및 지방 재정 등이 이 과목의 중요한 주제가 된다.전필 / 대학원
이 과목에서는 측도론에 기반한 통계적 추론을 배운다. 충분성, 지수족, 분포수렴의 기본적 개념을 다룬 후에, 추정과 검정의 이론을 다룬다. 추정법으로는 적률추정법, 최대가능도 추정법, 베이즈 추정, M-추정량, Z-추정량을 다룬다. 이들 추정량들의 점근적 분포를 유도하고, 최대가능도 추정량의 효율성 정리를 증명한다. 검정법으로는 최대가능도비 검정과 이의 점근적 근사, 라오 검정과 왈드 검정과 베이즈 검정을 다룬다.전선 / 학사
본 교과목은 정밀 의료의 기본 개념과 현실 적용에 대한 이해를 돕기 위한 다양한 도구와 관련 지식 및 정밀 의료가 제시하는 기회와 더불어 유의해야 할 도전과제들을 다룬다. 정밀 의료시대의 진단, 치료법 선택을 비롯하여 유전상담, 공중보건에의 적용, 생명정보학, 정밀 의료에 관여하는 다양한 데이터 등 폭넓은 기초 개념에 대한 세부 주제들을 논의한다. 아울러 정밀 의료시대의 간호역할과 다양한 윤리적 이슈들을 살펴본다.전선 / 학사
21세기 세계정치경제는 어느 방향으로 흘러가고 있는가? 과연 세계화 시대에 주권은 약화되었고 국가는 존재의미를 잃었는가? 탈냉전시대에 국제협력은 가능하며 어떤 모습으로 전개될 것인가? 본 강좌는 이러한 문제의식들을 가지고 선진 자본주의 국가들 간의 정치경제 관계를 중심으로 21세기 세계질서의 성격을 규명해보고자 한다. 강의 초반에는 국제정치경제 관계에 대한 중요 이론적 관점들을 살펴본 뒤 후반에서 2차대전 이후의 국제통화금융, 국제무역, 해외투자 등의 실질적 문제영역을 분석하고 이론적 맥락에서 조망한다.전선 / 대학원
본 강좌에서는 조직에서의 정보시스템 개발 및 활용과 관련된 사회적, 문화적 이슈들을 연구한다. 구체적으로 본 강좌에서는 조직에서의 정보시스템 모델링, 조직 구조에서의 정보기술과 변화, 정보 프라이버시 등을 다룬다.