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초등교사의 학교스포츠클럽 운영 경험과 내실화 방안

저자
홍명기, 김재운
학술지명
한국초등체육학회지
출판/발행연도
2018
주제
요약

본 연구는 초등교사의 학교스포츠클럽 운영 경험에 대한 사례연구로, 운영 동인과 중단 요인을 분석하여 학교스포츠클럽의 지속가능성을 위한 방안을 탐색한다. 학교스포츠클럽 운영 동인은 학생의 욕구 반영, 교사의 역량, 교직 문화로, 중단 요인은 부가적 업무와 안전사고 위협으로 범주화되었다. 연구 결과, 학교스포츠클럽 내실화를 위해 정과 체육 전환, 포괄적 동아리 활동 도입, 교사 교육활동 보장이 필요하다는 결론을 도출했다.

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