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원격연수 실태 및 교원의 인식 분석: 교원의 집단별 특성에 따른 연수 만족도, 참여도, 결과 활용도 분석을 중심으로

저자
안홍선, 조상식, 박현주
학술지명
교육문화연구
출판/발행연도
2018
요약

본 연구는 정보통신기술 발달에 따른 원격연수 확대 현황과 교원의 인식 변화를 분석하였다. 설문조사 결과, 원격연수 비중이 높았으며 학교급 및 교직 경력에 따라 연수에 대한 만족도와 참여도에 차이가 있었다. 연구 결과는 원격연수 활성화 및 제도 발전을 위한 시사점을 제공한다.

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