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보육실습 지원을 위한 온‧오프라인 소집단 멘토링 경험- 원격 평생교육원 보육실습생을 중심으로 -
저자
이지선, 이성희
학술지명
한국유아교육연구
출판/발행연도
2018
주제
요약
본 연구는 원격 평생교육원 보육실습생을 대상으로 온‧오프라인 소집단 멘토링 경험과 의미를 탐색하여 실습 지원 방안을 모색한다. 연구 결과, 예비보육교사들은 멘토링을 통해 정서적, 전문적 지원을 받으며 이론과 실제를 익히고 성숙해지는 경험을 하였다. 이는 멘토링이 실습생의 협력과 성장을 지원하는 효과적인 통로임을 시사한다.
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